思想政治理论课社会实践调查报告（最终版）.docVIP

卷首语 根据中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及实施方案的有关规定，思想政治理论课的教学分为理论教学和实践教学两大部分。为了贯彻落实好这一改革精神，为了深化教学改革，提高思想政治理论课的教学质量，增强高校思想政治理论课教学的时效性，加强思想政治课教学实践环节的规范性，避免形式主义及随意性，确保实践教学的质量。为此，思想政治理论课教研室特设计、制作了思想政治理论课的《实践报告书》。 随着我国社会主义市场经济制度的逐步发展、改革开放的进一步深化，社会的政治、文化环境等都发生了许多变化，当代大学生的思想观念、意识形态、行为方式发生了明显的变化。“少年强则国强”，当代青少年尤其是当代大学生的思想状况直接关系到我国今后一段时期社会意识形态的形成，关系到民族凝聚力和战斗力的形成，关系到有中国特色社会主义现代化建设的成败…… 为了能够走进当代大学生的内心世界，清晰的了解当代大学生的思想状况，如实的反映当代大学生的内心世界，我们小组利用五一假期期间，深入我校大学生当中，通过调查问卷的形式，对当代大学生的爱国主义、价值观和道德素养状况进行了广泛的调查。 调研过程 准备阶段： 小组分工： 陈家统筹全局，分配任务 丁撰写社会实践手册 龚灵制作调查问卷，发放调查问卷 吴俊制作调查问卷，发放调查问卷 夏志制作社会实践调查报告 调查阶段： 调查时间：2014.05. 1——2014.05.2 调查人： 龚灵威、吴俊杰 记录人： 夏志昊 调查方法：实地走访调查、发放调查问卷 分析阶段： 分析时间：2014.05. 5——2014.05.10 参与人员： 小组全体成员 制作及生成报告： 时间：2014.05. 10——2014.05.15 调查问卷数据统计 本次调查主要采用问卷、访谈相结合的形式进行，共调查100人，实际采访且取得92人的反馈信息。参加调查的学生中，本科生占92人，调查对象涵盖了经管、理工、人文社科、医学以及体育、艺术类等专业。 问卷调查数据主要内容第1题 您思考过社会意识形态方面的问题吗？ 选项 小计 比例 从没考虑过，不清楚 14 15.2% 偶尔会想想，但并不认真 54 58.7% 仔细认真的考虑过 24 26.1% 第2题 您和家人的生活中有谈到社会意识形态问题吗？ 选项 小计 比例 从没涉及过 30 32.6% 偶尔涉及过，但没认真讨论过 52 56.5% 认真的和家人讨论过 10 10.9%  第3题 您在和周围朋友的交往中有涉及社会意识形态的问题吗？ 选项 小计 比例 几乎没涉及过 19 20.7% 偶尔涉及过，但没认真的谈论过 57 62% 很严肃认真的讨论过 16 17.4% 第4题 您对社会意识形态的态度？ 选项 小计 比例 坚信马克思主义和社会主义制度 48 52.2% 不怎么关心，什么制度都无所谓 33 35.9% 不相信社会主义制度，认为西方社会制度比较好 11 12% 第5题 您对当前我国社会制度的认识？ 选项 小计 比例 认同而且满意 19 20.7% 认同但有些不满意 66 71.7% 不认同也不满意 6 6.5% 不清楚 1 1.1% 第6题 您怎么看待当前西方政治制度？ 选项 小计 比例 我国政治制度好于西方政治制度 54 58.7% 西方政治制度优于我国政治制度 14 15.2% 不方便区分优劣 23 25% 不清楚 1 1.1% 第7题 您认为我国需要借鉴参考西方政治制度吗？ 选项 小计 比例 完全需要 10 10.9% 需要但不能完全借鉴 82 89.1% 完全不需要 0 0 存在问题原因分析 1 大学生的主流倾向 由此可见，大学生们的评价基本是理性的，既能认识到社会的进步，也能发现问题，很少有非此即彼的简单判断，这充分体现了当代大学生已经学会用发展的眼光评价政治、社会问题，同时表明他们已经具备了一定的国家主人翁意识。 不难看出，当代大学生思想政治方面的主流是健康向上的，但他们在成长和发展的过程中带着鲜明的时代烙印，在意识形态、道德价值观念、理论学习、就业观念、处世态度等方面都呈现出新的变化和特点，同时也出现了新的矛盾和问题。意识形态安全,就是指国家占统治地位的思想观念形态体系不受威胁、没有危险、免遭危害,能够维持正常生存和发展的一种相对稳定与有序和谐的状态,是国家安全的重要组成部分和本质体现。就大学生意识形态安全而言,实现意识形态安全就是大学生能够始终坚持以马克思主义为指导的意识形态,而社会主义核心价值体系有效引领各种社会思潮,