《创新设计》2017届高考语文二轮复习（浙江专用）专题组合(二十三).docVIP

专题组合(二十三)　语言文字运用＋名句默写＋诗歌鉴赏(三) 一、语言文字运用 1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是(　　) A.怪僻(pǐ)　　　　　　度量衡(liànɡ) 祓除(fú) 片言只语(zhī) B.徇情(xùn) 发疟子(yào) 腈纶(qínɡ) 纡尊降贵(yū) C.解数(xiè) 舴艋舟(zhà) 国帑(tǎnɡ) 螳臂当车(dānɡ) D.皴cūn) 涮羊肉(shuàn) 烜赫(xuǎn) 掎角之势(jǐ) 解析　本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。A项，怪僻(pì)；B项，腈(jīn)纶；C项，舴(zé)艋舟。 答案　D 2.下列各句中，没有错别字的一项是(　　) A. B.如果势利者、功利者一轰而上，榨取名人文化效应，在过度娱乐和浅薄无聊中消解了科学精神的严肃与宏大，稀释了本该珍视的科学态度，恐怕就会得不偿失。 C.雾霾的出现是大自然给人类的警告，过度的开发、超标的排放，使我们赖以生存的土地、水源、天空成为了垃圾桶；雾霾的加重，说明空气承载力已到了零界点。 D.微小的量的积累，会带来质的飞跃，聚沙成塔，积腋成裘，对于语文学科来说， 解析　本题考查识记和正确书写现代常用规范汉字的能力。B项，一轰而上—一哄而上；C项，零界点—临界点；D项，积腋成裘—集腋成裘。 答案　A 3.下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是(　　) A.上世纪80年代初期，我们党尊重生产力发展规律和人民群众意愿，“摸着石头过河”，从农民自发包产到户中受到启示，在全国推行农 B.古典文献文不加点，加之有些内容年代久远晦涩难懂，这给读者造成了很大的阅读障碍，因此出版加注标点和注释的版本便显得很有必要。 C.消费者的维权之路往往步履维艰，有关部门应该提供道义支持和法律支援，否则，消费者孤掌难鸣，想要维权简直难于上青天。 D.为反击奥巴马的外交政策，新年伊始，朝鲜不但高调宣布试射远程导弹，而且强硬中止与韩国的相关协议；美国则拒绝与其单独会谈。美、朝双方僵持不下，局势间不容发。 解析　本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。B项，文不加点：文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。此处望文生义；A项，摸着石头过河：比喻办事谨慎，边干边摸索经验；C项，孤掌难鸣：一个巴掌难以拍响，比喻力量单薄，难以成事；D项，间不容发：两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。 答案　B 4.下列各句中，没有语病的一项是(　　) A.文艺创 B.普通人身上涌现出的道德力量，向整个社会传递出强大的正能量，在广大群众中形成了一种从我做起、从身边小事做起、争做社会主义核心价值观践行者。 C.三年来，地震灾区人民创造了抗震救灾史上的空前奇迹，奏响了惊天动地、气势磅礴的时代壮歌，铸就了自强拼搏、敢于胜利的历史丰碑。 D.论坛围绕“塑造区域绿色增长极”为主题，来自九大国家级新区的代表，就探索绿色发展与创新之道、未来趋势与机遇等议题展开深入 解析　本题考查辨析并修改病句的能力。A项，搭配不当，“营造”与“活力”不搭配；B项，成分残缺，缺“形成”的宾语中心语，应在句末加上“的风气”；D项，句式杂糅，可改为“围绕……主题”或“以……为主题”。 答案　C 5.填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是(　　) 中国艺术中“风骨”的评品，源自对国人的感性生命及其精神风貌的识见。从魏晋开始，许多绘画作品尝试运用这个观念，一时蔚________。由此，“风骨”成了后人评判民族优秀文学作品的一个重要尺度。 A.此后，一些优秀的文学作品对后世文学产生了深远的影响，它们也体现了对“风骨”的追求 B.此后，一些优秀的文学作品也体现了对“风骨”的追求，并对后世文学产生了深远的影响 C.此后，出现了一些优秀的文学作品，它们对后世文学产生了深远的影响，也体现了对“风骨”的追求 D.此后，出现了一些追求“风骨”的优秀的文学作品，这些作品对后世文学产生了深远的影响 解析　解答此类题目：首先要整体把握语段基本内容，重点关注横线前后的句子。其次要比较四个选项的异同。然后根据上下文以及语意的表达来进行选择。作答本题时，为同前句保持句式一致，主语应为“文学作品”，排除C、D两项。在句内顺序上，应是先对“风骨”追求，后“对后世产生影响”，并且“影响”一句衔接“‘风骨’成了后人评判民族优秀文学作品的一个重要尺度”更为贴切，所以排除A。 答案　B 6.用一句话概括下面这则文字的寓意。字数不超过25个字。 一头驴 答：________________________________________________________________ ________________________________________________