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广东省廉江市实验学校人教版高中数学必修一:2.1.2.1课件.ppt

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广东省廉江市实验学校人教版高中数学必修一:2.1.2.1课件

【方法技巧】 1.判断一个函数是指数函数的方法 (1)看形式:只需判断其解析式是否符合y=ax(a0,且a≠1)这一结构特征. (2)明特征:看是否具备指数函数解析式具有的三个特征.只要有一个特征不具备,则该函数不是指数函数. 2.已知某函数是指数函数求参数值的方法 (1)令底数大于0且不等于1,系数等于1列出不等式与方程. (2)解不等式与方程求出参数的值. 特别提醒:处理指数函数问题时要特别注意底数大于零且不等于1这一隐含条件. 【补偿训练】若y=(a2-3a+3)ax是指数函数,则(  ) A.a=1或2    B. a=1 C.a=2 D.a0且a≠1. 【解析】选C.由指数函数的定义得 解得a=2. 【误区警示】在解答本题时容易忽略底数a≠1这一条件,从而得到a=1或2,导致错选A. 类型二 指数函数图象的应用 【典例】1.当a1时,函数y=ax和y=(a-1)x2的图象只可能是 (  ) 2.(2016·开封高一检测)已知0a1,b-1,则函数y=ax+b的图象必定不经过 (  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.函数y=f(x)=2ax+1-3(a0且a≠1)的图象恒过定点   . 【解题探究】1.典例1中函数y=ax与y=(a-1)x2的单调性如何? 提示:因为a1,所以y=ax是增函数,y=(a-1)x2在(-∞,0)上是减函数,在(0,+∞)上是增函数. 2.典例2中由0a1,b-1,可知函数y=ax+b过哪个定点?此点有什么特点? 提示:过点(0,1+b),因为b-1,所以点(0,1+b)在y轴负半轴上. 3.求典例3中函数过的定点,应将x+1怎样处理? 提示:应令x+1=0,解得x=-1,再求y的值. 【解析】1.选A.由a1知函数y=ax的图象过点(0,1), 分布在第一和第二象限,且从左到右是上升的.又由a1知函数y=(a-1)x2的图象开口向上,对称轴为y轴,顶点为原点.综合分析可知选项A正确. 2.选A.函数y=ax(0a1)在R上单调递减,图象过定点(0,1),所以函数y=ax+b的图象在R上单调递减,且过点(0,1+b).因为b-1,所以点(0,1+b)在y轴负半轴上,故图象不经过第一象限. 3.令x+1=0,得x=-1,此时y=2a0-3=-1,故图象恒过定点(-1,-1). 答案:(-1,-1) 【延伸探究】1.若将典例2中条件“0a1”改为“a1”,其余条件不变,图象又如何呢? 【解析】选B.函数y=ax( a>1)在R上单调递增,图象过定点(0,1),所以函数y=ax+b的图象在R上单调递增,且过点(0,1+b).因为b-1,所以点(0,1+b)在y轴负半轴上,故图象不经过第二象限. 2.若将典例2中的“b-1”改为“b=-1”,其余不变,则该函数的图象经过哪一定点? 【解析】函数y=ax(0a1)在R上单调递减,图象过定点(0,1),所以函数y=ax+b的图象在R上单调递减,且过点(0,1+b),当b=-1时,则过定点(0,0). 【方法技巧】处理函数图象问题的策略 (1)抓住特殊点:指数函数的图象过定点(0,1),求指数型函数图象所过的定点时,只要令指数为0,求出对应的y的值,即可得函数图象所过的定点. (2)巧用图象变换:函数图象的平移变换(左右平移、上下平移). (3)利用函数的性质:奇偶性与单调性. 【补偿训练】1.指数函数y=ax, y=bx,y=cx,y=dx的图象如图所 示,则a,b,c,d,1之间的大小关 系是(  ) A.ab1cd   B.ab1dc C.ba1dc D.cd1ab 【解题指南】结合指数函数图象升降特点,过点(1,0)作直线x=1,在第一象限内观察此直线与各个图象的交点,比较函数值的大小即可判断a,b,c,d大小. 【解析】选C.过点(1,0)作直线x=1,在第一象限内分别与各曲线相交,可知1dc,ba1,故ba1dc. 2.函数y= a|x|(0a1)的图象是 (  ) 【解析】选C.y= 因为0a1, 所以在[0,+∞)上单调递减,在(-∞,0)上单调递增, 且y≤1. 2.1.2 指数函数及其性质 第1课时 指数函数的图象及性质 【自主预习】 1.指数函数的概念 函数________________叫做指数函数,其中自变量 是__,定义域是__. y=ax(a0,且a≠1) x R 2.指数函数的图象和性质 0a1 a1 图象 0a1 a1 定义域 __ 值域 ________ 性质 过定点______,即x=__时,y=__ 在R上是___函数 在R上是___函数 R (0,+∞) (0,1) 0 1 减 增 【即时小测】

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