江苏省2019届高三语文一轮复习备考课件：第七章　文学类文本阅读 小 说阅读——基于理解与感悟的审美鉴赏阅读 微专题一.pptVIP

* * * * * * 　　他没有再询问他的姨表妹。他珍重的将在果园城买的香烟塞进口袋，然后向车站那边走去，火车在等候他，一切旅馆和按月出租的房子都在等候他。 一九四三年二月二十日 (选自《果园城记》，有删改) 4.孟安卿为什么要离开果园城？ 答案 答案　①他满腔壮志，追求梦想，而果园城讲究实际，无法实现梦想。 ②担心爱情的幻象破碎，姨表妹沦为世俗所认可的能干的老婆，他不愿接受这样的现实。 ③小城生活平静、单调。 5.文章写孟安卿在旅馆中拔白头发的细节有什么作用？ 答案 答案　①暗示时间流逝； ②暗示追求梦想的辛劳； ③希望自己以良好的形象，呈现在故乡人面前； ④希望能重新回到与姨表妹的爱情中。 6.文中画线的句子写出了孟安卿什么样的心理？请简要分析。 答案 答案　激动和恐慌。激动是朱太太一家还住在这儿，就要看见想念的人。恐慌是因为果园城的变化很大，担心相见的结果会令自己失望。 7.探究文章最后一段的意蕴。 答案 答案　①知道昔日恋情不可能挽回，不愿将心中的幻梦打碎； ②没法割舍与果园城的感情； ③离开果园城开始新的生活。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 微专题一　散文化小说的读法与答法 第七章　文学类文本阅读·小说阅读——基于理解与感悟的审美鉴赏阅读 [专题微语] 　　散文化小说是介于散文与小说之间的一种文体，作为中国现当代小说发展的新样式，一直受到文学研究者的重视。苏教版必修二教材选入了散文化小说的代表人物师陀的小说《说书人》。它也受到江苏高考命题专家的重视，他们曾把师陀的《邮差先生》、沈从文的《会明》、阿城的《溜索》这类散文化小说选入高考试卷中，即便2017年高考卷选的是一篇外国小说，也是一篇散文味相当浓的小说。那么，这类文体应该如何阅读，又应该如何解答这种文本的试题呢？本专题试图解决上面的问题。 　　一、认识散文化小说 　　散文化小说，是指以小说体裁和散文体裁相互渗透而形成的散文化的一种小说，是介于散文和小说之间的一种文体，即用散文的形式创作的一种小说。散文化小说不以具体的描写情节见长，甚至很少有情节，也没有更多的细节描写，这是这类小说接近散文的主要地方。但作为小说，必须多多少少要有情节的安排，有些作品看似是散文，但人物是虚构的，事件也多以虚构为主，情节虽比一般小说真实，但也是虚构的，符合小说虚拟的特征。这类小说往往能表现作者的一种强烈的感受，打破了小说的某些桎梏，能自由地发挥作者的思想。 　　其文体特征有以下几点： 　　(1)淡化情节 　　在散文化小说的展开中，少有冲突，缺少悬念。作者使小说呈现如日常生活的自然形态，主张“不装假，事实都恢复原状”，展示生活的“本色”。让叙述者的情感，自然地融贯、浸润在色调平淡的描述中。这些小说不以扣人心弦的情节取胜，甚至没有一个完整的故事情节，但情节又与结构不可分割。这类小说找不到“开端——发展——高潮——结局”式的结构模式，自然也编织不出引人入胜的故事。 (2)虚化人物 传统小说强调塑造“典型环境”中的“典型人物”。而散文化小说却反其道而行之，故意淡化人物的脸谱化，呈现人物本真的原貌，其小说中的人物常常无主次之分。 (3)营造意境 在散文化小说中，意境主要表现在气氛之中。所谓“气氛”，既包括作者的情感、情绪的自然流露，也包括自然风光、民情风俗、生存状态的客观再现。 　　(4)突出情调 　　散文化小说的主旨往往比较含蓄，较多的是通过作者的情感、情绪的自然流露，也包括自然风光、民情风俗、生存状态的客观再现，反映人与自然的关系(和谐、抗争)，人在社会中的生存状态(思考人的命运)，突出人与人之间的情感纠葛(爱与恨、情与欲)，人性的复杂多变(鲜活的、动态的)等主旨。 　　二、认真读好“这一个”文本 　　考场上散文化小说阅读，首先存在一个文体确认问题。一般而言，命题者会在题干中或以其他方式告诉你它是一篇小说，而到底是否是散文化小说，则要靠你自己判断。可以根据作者去断定，如以小说的“散文化”特征闻名的作家有郁达夫、废名、沈从文、师陀、萧红、汪曾祺等，以及当代作家贾平凹、钟阿城、何立伟等；但主要应依据散文化小说的特征去判断。 　　阅读时，既要关照散文化小说的“散文”与“小说”特质，又要认认真真地读好“这一个”文本，因为江苏卷小说命题总体上虽从情节、人物、环境、主题等要素展开，但从不套路化，非常讲究命题的具体性和文本的针对性。所以，确认文体固然重要，但更主要的是读懂“这一个”文本。既要整体把握，如勾画核心句、划分层次、提炼要点、概括主旨、感知形象等，又要精读细读，如局部文字的内部层次、关键词语的含义等。 三、精准答题 散文化小说从命题上与其他小说无异，但鉴于散文化小说的特点，命题的重点多放在人物形象和主旨意蕴两个方面。因此，