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5-1《 无端崖之辞》导学案(人教版选修《先秦诸子选读》).doc
授课
时间 第 周 星期 第 节 课型 精读课 主备课人 学习
目标 1、识记文学常识、积累文言基础知识
2、重点掌握个别实、虚词的意义和用法,逐步提升文言阅读能力 重点难点 学习重点:积累文言知识,识别文言现象
学习难点:赏析人物思想 预习 1、初读课文,结合注释,在文中给疑难字注音。
4、 2、结合以前的知识,完成作者简介。
庄子(约前369年—前286年),名,字(一说子沐),后人称之为“南华真人”,时期宋国蒙人。著名的家,是家学派的代表人物,子哲学思想的继承者和发展者,先秦庄子学派的创始人。他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面,但根本精神还是归依于老子的哲学。后世将他与老子并称为“”,他们的哲学为“”。他的思想包含着朴素辩证法因素,主要思想是“”。 大多数学者认为,《庄子》中内篇为庄子所作,外篇和杂篇则出自庄子的后学之手。
学习
过程
与方
法 自主学习
思考:
你自己曾接触过庄子的哪些文章?
你对他的作品和风格有着怎样的印象?
你在读过本文之后能够感受出作者在写作上用到了怎样的写作手法么?
诵读提示:
1、参照课下注释,自读《无端崖之辞》2遍。
要求:用笔标出读不准、读不懂的地方(语意、句意不懂的地方可小组内解决)
2、(1)请三位同学朗读第1——7则,正字正音。?(2)集体朗读(3)重点梳理1、3、4则内容(学生讲解,学生点评,教师指导) 二、精讲互动 三、达标训练
1、给下列黑体字注音:
匠石斫( )之 巨缁( ) 得车数( )乘( )
复沓( ) 会( )稽 困窘( )织屦( )
期( )年 醴( )泉 百仞( )之渊
侔( ) 汗流至踵( ) 惮( )赫千里
2、解释下列字词。
作业
布置 课后练习第一、二题 学习
小结教学反思
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