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7.2 子圉见孔子于商太宰 整体学案(人教版选修《先秦诸子选读》).doc
第2课 子圉见孔子于商太宰
【文题解读】
“子圉见孔子于商太宰”语出《韩非子·说林上》,说的是子圉向宋国的宰相引见孔子,结果子圉和宋国的宰相都因害怕孔子得到重用,而没有向国君引见孔子的故事。韩非子借这个故事表明决定人们取舍的往往不是是非判断,不是公义,而是对私利的算计。韩非子就是这样,善于把自己对社会人生的洞察和思考,蕴含在自己所营造的故事中,让人们去体味。
人性有其弱点,但往往为纷繁世象所掩盖,韩非子凭借其对社会人生的深刻洞察和卓越智慧,寥寥数语,便一针见血,给人留下深刻的思考与警醒。
善于运用大量譬喻和寓言故事来论证事理,以增强文章的生动性和说服力,是韩非子文章的一大特色。这些寓言故事,有时使人捧腹,有时使人惊竦,有时使人面红耳赤,有时使人哭笑不得,但都透露了他对社会人生的种种思考。
【目标锁定】
1.掌握文中出现的重要的文言实词、虚词及文言句式,能翻译课文。
2.理解文中所体现的韩非子的思想,并思考其现实意义。
3.体会《韩非子》故事的特色。
【目标达成】
一、语基梳理
1.字音字形
①圉( ) ②寐( ) ③簋( )
④菽( ) ⑤藿( ) ⑥屦( )
⑦跣( ) ⑧蠋( ) ⑨嘬( )
⑩诰( ) 旄( ) 箸( )
缟( ) 轸( ) 贲( )
吠( ) 彘( ) 讼( )
2.通假举要
①鳣似蛇:____________
②而亡其富之涯乎:____________
③衣缁衣而反:____________
④曩者使女狗白而往:____________
3.实词类举
(1)常见实词
①子圉见孔子于商太宰:____________
②则视子犹蚤虱之细者也:____________
③子虽工自树于王:____________
④假人于越而救溺子:____________
⑤越人被发:____________
⑥富有涯乎:____________
(2)一词多义
①亡
②相
③假
④身
(3)词类活用
①衣短褐而舍茅茨之下:____________
②则毋生杨矣:____________
③其恶者贵,美者贱:____________
④美者自美……恶者自恶:____________
⑤吾不知其美也:____________
⑥天雨:____________
(4)古今异义
①子胥出走,边候得之
古义:_______________________________________________________________________
今义:_______________________________________________________________________
②拔而示之,因为君刺之
古义:_______________________________________________________________________
今义:_______________________________________________________________________
③必善事左右
古义:_______________________________________________________________________
今义:_______________________________________________________________________
4.常见虚词
①其
②因
5.特殊句式
(1)____________
①上索我者,以我有美珠也。
②“彝酒”者,常酒也。
③曾从子,善相剑者也。
④臣相剑者也。
⑤子之为是也,非缘义也,为利也。
⑥水之以涯,其无水者也。
⑦富之以涯,其富已足者也。
(2)____________
①焉往而不美。
②讼者奚说。
③若又奚患。
(3)____________
①子圉见孔子于商太宰。
②庆封为乱于齐而欲走越。
③鲁穆公使众公子或宦于晋,或宦于荆。
④假人于越而救溺子。
⑤失火而取水于海。
⑥游于不用之国。
(4)____________
①子圉恐孔子贵于君也。
②陈轸贵于魏王。
6.文笔精华
(1)__________,语以泄败。
(2)道私者乱,__________。
(3)__________,虚而无用。
二、文本探究
1.选文主旨
本课所录两则选文共14个寓言故事,从不同的方面将韩非子对社会人生的洞察和思考曲折地反映出来。宋太宰最终没有举荐孔子的故事,表明决定人们取舍的往往不是是非判断,而是对私利的算计;伍子胥凭机智,顷刻间使自己摆脱危险的境地,让人们懂得什么叫“急中生智”;庆封的族人寥寥数语,告诉庆封及世人改变环境不如改变自己;绍绩昧借醉酒丢
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