【测控指导】高二数学人教A版必修3课件：1.1.2.1 程序框图、顺序结构.pptVIP

-*- 程序框图、顺序结构 -*- -*- 程序框图、顺序结构 首 页 XINZHI DAOXUE 新知导学 ZHONGNAN TANJIU 重难探究 DANGTANG JIANCEI 当堂检测 -*- 程序框图、顺序结构 首 页 XINZHI DAOXUE 新知导学 ZHONGNAN TANJIU 重难探究 DANGTANG JIANCEI 当堂检测 -*- 程序框图、顺序结构 首 页 XINZHI DAOXUE 新知导学 ZHONGNAN TANJIU 重难探究 DANGTANG JIANCEI 当堂检测 -*- 程序框图、顺序结构 首 页 XINZHI DAOXUE 新知导学 ZHONGNAN TANJIU 重难探究 DANGTANG JIANCE 当堂检测 1.1.2　程序框图与算法的基本逻辑结构 第一课时　程序框图、顺序结构 1.程序框图 (1)程序框图又称流程图,是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形. (2)在程序框图中,一个或几个程序框的组合表示算法中的一个步骤;带有箭头的流程线将程序框连接起来,表示算法步骤的执行顺序. (3)几个基本的程序框、流程线和它们表示的功能如下: 2.算法的基本逻辑结构 用程序框图表示算法时,算法的逻辑结构展现得非常清楚.算法的三种基本逻辑结构分别为顺序结构、条件结构和循环结构.尽管算法千差万别,但都是由这三种基本逻辑结构构成的. 3.顺序结构 顺序结构是由若干个依次执行的步骤组成的,这是任何一个算法都离不开的基本结构.用程序框图表示如图所示. ? 想一想 在顺序结构中,一定没有的程序框是　　　　　.? 答案:判断框 探究一 探究二 探究三 对程序框图的认识和理解 1.“程序框图”是一个表示程序流程的图形,是算法的具体体现,它使算法所表示的较为抽象的问题变得明确和具体. 2.程序框图中所用的图形必须是大家“约定俗成”的,而不能有任何创新之举,随意编造,只有这样,用程序框图描述的算法才能被学习和交流. 3.不同的程序框有不同的作用,不能乱用. 探究一 探究二 探究三 典例提升1 下列关于程序框图中图形符号的理解正确的有(　　) ①任何一个程序框图必须有起止框; ②输入框只能紧跟在开始框后,输出框只能放在结束框前; ③判断框是唯一的具有超过一个退出点的图形符号; ④对于一个程序框图来说,判断框内的条件是唯一的. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 思路分析:根据程序框图画法的流程逐一判断即可. 解析:①任何一个程序必须有开始和结束,从而程序框图必须有起止框,正确;②输入、输出框可以用在算法中任何需要输入、输出的位置,错误;③除判断框外,大多数框图符号只有一个进入点和一个退出点,判断框是具有超过一个退出点的唯一的符号,正确;④判断框内的条件不是唯一的,错误.故选B. 答案:B 探究一 探究二 探究三 用顺序结构表示算法 画程序框图的规则: (1)使用标准的框图符号; (2)框图一般按从上到下、从左到右的方向画; (3)在图形符号内描述的语言要简练、清楚. 画程序框图的步骤: 第一步,用自然语言表述算法步骤,又称为算法分析. 第二步,确定每一个算法步骤所包含的逻辑结构,并用相应的程序框图表示,得到该步骤的程序框图. 第三步,将所有步骤的程序框图用流程线连接起来,并加上终端框,便得到表示整个算法的程序框图. 探究一 探究二 探究三 典例提升2 一次考试中,某同学的语文、数学、英语、物理、化学的成绩分别是a,b,c,d,e,设计一个计算该同学的总分和平均分的算法,并画出程序框图. 思路分析:先算出总分,再算出平均分,最后输出结果,因此只用顺序结构就能表达出算法.写出算法步骤后,再画程序框图. 解:算法步骤如下: 第一步,输入该同学的语文、数学、英语、物理、化学的成绩:a,b,c,d,e. 第二步,计算总分S=a+b+c+d+e. 第三步,计算平均分 . 第四步,输出S和ω. 探究一 探究二 探究三 程序框图如图所示. 探究一 探究二 探究三 变式训练已知梯形的上底、下底和高分别为5,8,9,写出求梯形的面积的算法,并画出程序框图. 解:算法步骤如下: 第一步,输入a=5,b=8,h=9. 第二步,计算 . 第三步,输出S. 程序框图如图所示. 探究点一 探究二 探究三 易错辨析 易错点　因漏掉终端框而致误 典例提升3 设计程序框图,求半径为10的圆的面积. 错解:程序框图如图: ? 错因分析:错解中的程序框图中缺少终端框,不是完整的. 探究点一 探究二 探究三 正解:程序框图如图所示. 1 2 3 4 5 1.一个完整的程序框图至少包含(　　) A.起止框和输入、输出框