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【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学人教A版必修一 第一章 集合与函数概念 学业分层测评9 Word版含答案
学业分层测评(九) 函数的单调性
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
一、选择题
1.下列函数中,在区间(0,2)上为增函数的是( )
A.y=3-x B.y=x2+1
C.y= D.y=-|x|
【解析】 A.y=3-x=-x+3,是减函数,故A错误;
B.y=x2+1,y为偶函数,图象开口向上,关于y轴对称,当x>0,y为增函数,故B正确;
C.y=,当x>0,y为减函数,故C错误;
D.当x>0,y=-|x|=-x,为减函数,故D错误.故选B.
【答案】 B
2.对于函数y=f(x)在给定区间上有两个数x1,x2,且x1x2使f(x1)f(x2)成立,则y=f(x)( )
A.一定是增函数 B.一定是减函数
C.可能是常数函数 D.单调性不能确定
【解析】 由单调性定义可知,不能用特殊值代替一般值.
【答案】 D
3.若函数y=x2+(2a-1)x+1在区间(-∞,2]上是减函数,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C.(3,+∞) D.(-∞,-3]
【解析】 函数y=x2+(2a-1)x+1的图象是开口方向朝上,以直线x=为对称轴的抛物线,
又函数在区间(-∞,2]上是减函数,故2≤,解得a≤-,故选B.
【答案】 B
4.f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,则不等式f(x)>f(8(x-2))的解集是( ) 【导学号
A.(0,+∞) B.(0,2)
C.(2,+∞) D.
【解析】 由f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数得,2<x<,选D.
【答案】 D
5.(2016·六安高一检测)已知函数f(x)=4x2-mx+5在区间[-2,+∞)上是增函数,则f(1)的范围是( )
A.f(1)≥25 B.f(1)=25
C.f(1)≤25 D.f(1)>25
【解析】 由y=f(x)的对称轴是x=,可知f(x)在上递增,
由题设只需≤-2,即m≤-16,f(1)=9-m≥25.应选A.
【答案】 A
二、填空题
6.函数f(x)=2x2-3|x|的单调递减区间是________.
【解析】 函数f(x)=2x2-3|x|=
图象如图所示,f(x)的单调递减区间为和.
【答案】 和
7.函数y=在区间(0,+∞)上是增函数,则实数m的取值范围是________. 【导学号
【解析】 函数y=在区间(0,+∞)上是增函数,1-3m<0,解得m>.
【答案】
8.已知函数f(x)为区间[-1,1]上的增函数,则满足f(x)f的实数x的取值范围为________.
【解析】 由题设得即-1≤x.
【答案】 -1≤x
三、解答题
9.证明:函数y=在(-1,+∞)上是增函数.
【证明】 设x1x2-1,
则y1-y2=-=,
x1x2-1,x1-x20,x1+10,x2+10,
0,即y1-y20,y1y2,
y=在(-1,+∞)上是增函数.
10.已知f(x)=
(1)画出这个函数的图象;
(2)求函数的单调区间.
【解】 (1)f(x)=作出其图象如下:
(2)由f(x)的图象可得,单调递减区间为[-3,-2),[0,1),[3,6];单调递增区间为[-2,0),[1,3).
[能力提升]
1.下列有关函数单调性的说法,不正确的是( )
A.若f(x)为增函数,g(x)为增函数,则f(x)+g(x)为增函数
B.若f(x)为减函数,g(x)为减函数,则f(x)+g(x)为减函数
C.若f(x)为增函数,g(x)为减函数,则f(x)+g(x)为增函数
D.若f(x)为减函数,g(x)为增函数,则f(x)-g(x)为减函数
【解析】 若f(x)为增函数,g(x)为减函数,则f(x)+g(x)的增减性不确定.
例如:f(x)=x+2为R上的增函数,当g(x)=-x时,则f(x)+g(x)=+2为增函数;
当g(x)=-3x,则f(x)+g(x)=-2x+2在R上为减函数.不能确定f(x)+g(x)的单调性.
【答案】 C
2.函数f(x)=在(a,+∞)上单调递减,则a的取值范围是________. 【导学号
【解析】 函数f(x)=的单调递减区间为(-1,+∞),(-∞,-1),
又f(x)在(a,+∞)上单调递减,所以a≥-1.
【答案】 a≥-1
3.(2016·常州高一检测)若f(x)=是R上的单调函数,则实数a的取值范围为________.
【解析】 f(x)=是R上的单调函数,
解得a≥,
故实数a的取值范围为.
【答案】
4.(2016·济南高一检测)设函数f(x)的定义域为R,当x<0时,f(x)>1,且对任意的实数x,yR,有f(x+y)=f(x)f(y).
(1)求f(0)的值;
(2)证明:f(x)在R上是减函数.
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