九 儿童乐园 总复习.docVIP

（一年级数学）备课 备课教师 备课单位 课 题 九 儿童乐园 总复习 课时 三课时 课型 新授 审核人 年级 一年级 编号 导学目标 ： 进一步理解、巩固本学期所学的100以内数的认识，加减法和有关时间、长度单位与图形、人民币、统计等知识； 经过整理与复习，学生初步形成归纳、整理知识的能力，能综合运用所学知识解决简单的实际问题。 教材分析： 本单元的复习内容是；100以内数的认识及其加减法；认识钟表；简单的方位与平面图形；简单统计等。 预习感知： 能系统了解本教材中的所学知识。 学习指导： 第一课时 教学内容：教科书86 89页，复习100以内数的认识。 学习指导： 小组合作学习：观察儿童乐园里游泳的情景图，交流各自发现的信息。 利用图中丰富的信息，引导学生提出问题，展开全面的整理复习。 回顾整理中的五个版块用了五个图形，以中心版块的提示，回顾所学知识。 （1）、我认识了钟表。 （2）、我会读100以内的数。 材料补充： 从小到大排列各数： 100 51 36 29 79 90 99 用竖式计算： 27-18 63-25 85-49+28 64+19 40-23 38+42-26 第二课时 教学内容：教科书90——92页，综合练习1——9题。 学习指导： 数序练习： （1）、通过小朋友吹泡泡的情景图填空，（第1题） （2）、唱数，（1——100） （3）、写数，（100以内的单数） 口算练习：（练习第2题） 小组合作：以游戏的形式复习第3题。看图编数学故事，以连环画形式呈现出小朋友一天的作息情况。9练习第5题） 统计练习： 引导观察图画，理解图意，利用图中信息，解决问题。（学生独立完成第9题） 材料补充： 1、口头练习：45 36+7 24+36 67-10 46-2 43 54 45 2、计算： 65+25 80-61 54-45 19+73 36+64 100-36 3、1元3角=（ ）角 16角=（ ）元（ ）角 30角=（ ）元 1元=（ ）分 第三课时 学习内容：教材93——96页， 第10——15题 学习指导： 引导观察情景图，（第10题） 以连环画的形式呈现出购物情境，主要复习人民币的有关知识。 让学生估算出这几种文具大约要带多少钱。再算出实际价钱，比一比，算一算。 趣味练习。 第11题是趣味练习，突出说明他俩走的一样快。怎样比较谁先到家？ 学生思考，交流，并说说理由 。 按规律填数练习。 小组讨论，交流，找出规律，说一说。 小组合作练习。 第13题、14题、15题小组合作交流，师生设计方案，解决问题。 达标测验： 1、填（ ）。 1米=（ ）厘米 1元=（ ）角=（ ）分 1张床长2（ ）， 1枝冰糕长12（ ） 2、竖式计算 46+32 64-37 67-19 35-65 我今年（ ）岁，妈妈今年（ ）岁，我比妈妈小 （ ）岁？ 商店有100枝铅笔，上午买出42枝，下午买出38枝，还剩几枝？ 材料补充： 填什么合适。 课桌长约（ ）， 操场长约（ ） 一枝铅笔长约（ ）， 你的身高约（ ） 你想怎么填。 你上午（ ）时上课。 一节课（ ）分钟 晚上（ ）时睡觉， 写10个字约（ ）分钟 树上原有23只小鸟，飞走17只，又飞来15只。现在树上一共有小鸟多少只？ 我的书桌上有童话故事书18本，合作小组同学又捐献科普书刊25本，连环画47本，现在我的书桌上一共有各类图书多少本？ 妈妈去超市购买糖块32块，送给小明14块，送给小芳9块。我还剩几块？ 个性化修改补充 教后感： 对本教案的评价：