第7课 启蒙运动9讲解材料.pptVIP

;国际残奥会主席克雷文在北京残奥会闭幕式上的致辞; 尊重人的价值 尊重精神的价值 ;西方人文精神的发展历程;启蒙运动; 启蒙运动的兴起; 启蒙运动的兴起; 启蒙运动的兴起;;伏尔泰在法国启蒙运动中有着怎样的地位？为何有这样的地位？;伏尔泰尖刻地抨击天主教会的黑暗统治。他把教皇比作“两足禽兽”，把教士称作“文明恶棍”，说天主教是“一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。他号召“每个人都按照自己的方式同骇人听闻的宗教狂热作斗争，一些人咬住他的耳朵；另一些人踩住他的肚子，还有一些人从远处痛骂他。 ;他使人类的理性迅速发展，他教导我们走向自由;政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。 ;平衡 与 制约;参众两院 立 法;首先的而且最大的公共利益，永远是正义。大家都要求条件应该人人平等，而正义也就不外是这种平等。 唯一的法律，就其性质而言，必须要有全体一致的同意；那就是社会的公约。;; 歌德如此评判伏尔泰和卢梭：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭则开辟了一个新时代。”赫尔岑则说得更为坦率：“当伏尔泰还为了文明与愚昧无知战斗时，卢梭却已经痛斥这种人的文明了。”;康德（1724-1804）;在国家问题上，康德的思想和谁的思想相似？ 你如何理解他所倡导的自由的真正含义？;启蒙思想家有哪些学说对后世产生深远影响？;;西方人文精神内涵的发展演变;启蒙运动对人文精神的发展有哪些表现？; 启蒙运动的影响;从西方人文精神的发展中我们能得到哪些启示？;;;; 拉菲尔的圣母系列作品;; 经典力学 揭示自然发展的客观规律，揭露神学的谬误，推动思想解放; 攻占巴士底狱; 杰弗逊; 康有为;;众志成城抗击冰雪灾害;;;周正龙华南???事件;以法律保护弱势群体;推荐书目和相关网站: 根据你所读书目,就启蒙运动的某个方面谈谈自己的看法和感想.; 17、18世纪时，中国正处于明清之交和清统治前期。这时期，中国的思想界也出现了反封建的民主启蒙思想，代表人物是？请比较这一时期中西方反封建思想的不同处，并解释造成这种不同的主要原因。;原因：中国资本主义始终处在萌芽状态，封建自然经济占绝对主导地位；专制主义中央集权空前强化，实行文化专制，禁锢人们头脑；闭关锁国政策缺乏与世界的交流，落后于世界发展的潮流。西方资本主义有了进一步发展，资产阶级力量壮大；文艺复兴和宗教改革冲破了教会的精神独裁，解放了思想；自然科学的发展提供了理论武器和科学的方法 。