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- 2018-04-08 发布于河北
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[新人教版]安徽省枞阳县钱桥初级中学2018年九年级语文下册3 祖国啊,我亲爱的祖国教案.doc
3 祖国啊,我亲爱的祖国
教学目的? 知识与能力:初步感知中国当代诗歌物中见情、情景交融、意味隽永、质朴晓畅等特点。?
过程与方法:理解诗中蕴涵和象征的社会内容,体会意象运用的特点。?初步学会欣赏诗歌的情感美、节奏美、含蓄美、意境美。?
情感态度与价值观:学习借鉴诗歌思维和语言技巧。?教学重点? 1.理解诗中的意象组合,体会诗中包孕的思想感情。?2.把握诗中蕴涵和象征的社会内容。?3.感受诗中的思维灵感和语言美趣。
教学难点
认识诗歌的抒情特点,积累诗歌欣赏方法。?教学方法? 1.诵读感悟——铺设跳板——联想想象——理性升华。? 2.研究评析欣赏法。?3.当代诗艺欣赏讲座法。?教学时数:课内教读2课时,课外练习由学生自定。?
第一课时
一、导语设计? 同学们,爱国是个古老的主题,从《诗经》发轫,《楚辞》登程,在中国历史上涌现出了以屈原为代表的众多的爱国诗人,他们在诗中抒发的爱国之情总是和忧虑国家的命运相联系的。经?历了“文革”浩劫之苦的朦胧诗人舒婷,以其沉重的历史积淀,将个体的“我”汇注于祖国的大形象,抒发了富有时代特征的一代人的严峻思考、深刻反省和顽强追求。今天,我们就一起走进这与传统一脉相承的《祖国啊,我亲爱的祖国》,去体会诗中强烈的爱国之情和历史责任感。(板书文题、作者)?? 二、解题?:《祖国啊,
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