广东省平远县梅青中学粤教版高中物理必修一课件3.4力的合成与分解 （共34张PPT）.ppt

解析：重力G是物体受的力，其两个分力F1和F2作用在物体上，故A错误；F2与物体受到的静摩擦力等大反向，并不是物体受到的静摩擦力，C错误；F1、F2不能与物体的重力G同时作为物体受到的力，D错误；物体对斜面的压力的大小等于重力G的分力F1＝Gcosα，方向与F1方向相同，B正确． 答案：B 组卷网 D 答案：D 苏少冬 【结论】 如果用表示两个分力的线段为邻边作一个平行四边形，则这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小合方向。这就是力的平行四边形法则。 实验 1.作图法——平行四边形法则 求合力的方法： F2 F1 F合 三角形法 F2 F1 F合 F1 F2 F F1 F2 F 力的矢量三角形：合力和分力必构成一个闭合三角形，分力首尾相接，合力从“大头”指向“大尾” 如图2－2－4所示，F1、F2、F3恰好构成封闭的直角三角形，这三个力的合力最大的是 (　　) 图2－2－4 C 解析：由矢量合成法则可知A图的合力为2F3，B图的合力为0，C图的合力为2F2，D图的合力为2F3，因F2为直角三角形的斜边，故这三个力的合力最大的为C图． 2.函数法——三角函数 特例：若两个分力夹角为900，则可用勾股定理 【结论】 二个力合力的大小范围: ? F1 －F2?≤F合≤?F1＋F2? 例题 已知力F1=30N， F2=30N，夹角θ=60o ,用作图法求合力. F1 F2 60o 15N F1 F2 60o F 该题也可以采用计算法：解等腰三角形 F1 F2 60o F2 F 总结 1、同一直线上的两个分力 （1）同方向 （2）反方向 F合=│F1-F2 │方向与较大的分力的方向相同 2、不在同一直线上的两个分力的合力遵循平行四边形定则 两分力的合力的大小的范围——│F1-F2 │≤F合≤ F1+F2 3、合力可以大于分力，也可以小于分力,也可以等于分力大小 4、若两个分力 F1、F2 的大小不变，夹角θ增大， F合减小； 若 不变，两个分力夹角θ增大，两个分力F1、F2大小会增大。 F合 力的合成是唯一的 例题 1、大小分别为6N、 8N的两个力的合力大小范围是什么？ 2、大小分别为6N、 8N、10N的三个力的合力大小范围是什么？ 答案： 1、2?F?14N 2、0?F?24N 练习：有两个互成角度的共点力，夹角为θ，它们的合力F随θ变化的关系如图所示，那么这两个力的大小分别是 (　　) A．1 N和6 N B．2 N和5 N C．3 N和4 N D．3 N和3.5 N C 解析：当θ＝0时，F＝F1＋F2＝7 N，当θ＝π时，F′＝F1－F2＝1 N，由以上两式解得F1＝4 N，F2＝3 N，故选C. 2.多个力的合力. F2 F1 F F12 F3 O 一个对角线可以作出无数个平行四边形 三力合力大小的范围：合力的最大值等于三力之和； 将三力中的最大力减去另两力之和，若结果为正，则 这个正值就是这三力合力的最小值，若结果为 0 或负 值 ，则这三力合力的最小值为0。 练习：有五个力作用于同一点，这五个力构成一个正六边形的两条邻边和三条对角线，如图所示，设F3=10N，则这五个力的合力大小为多少？ O F2 F1 F3 F4 F5 答案：F合?30N 练习：有5个力作用于一点O，这5 个力构成一个正六边形的两个邻边和3条对角线，如图示，设F3=10N，则这5个力的合力为多少？ F5 F4 F3 F2 F1 解： F1 与F4 的合力恰好等于F3 F2 与F5 的合力恰好等于F3 所以，这5个力的合力为3 F3=30N 力的分解 在进行力的分解时，一般先根据力的作用效果来确定分力的方向，再根据平行四边形法则来计算分力的大小。 力的作用效果如何体现呢？ G2 G1 G1 G2 根据已知力产生的实际作用效果确定两个分力方向，然后应用平行四边形定则分解，这是一种很重要的方法。 F 【练习】试根据效果将以下各力进行分解 【练习】 两个共点力，一个是40N，另一个等于F，它们的合力是100N，则F 的大小可能是： A.20N B.40N 　　C.80N　　D.160N 例、若三个力的大小分别是5N、7N和14N，它们的合力最大是 N，最小是 N . 若三个力的大小分别是5N、7N和10N，它们的合力最大是