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司法访谈与评价儿童性侵害指控模型当前研究与议题
司法訪談與評估兒童性侵害指控:模型、
當前研究與議題
Robert Geffner, Ph.D., ABN, ABPP
持照合格心理師;持照合格婚姻家庭諮商師
臨床精神心理學學位,以及婚姻家庭心理學公會執照
家暴性侵防治協會會長(President, Family Violence Sexual Assault
Institute)
美國暴力虐待創傷學會會長(Institute on Violence, Abuse and Trauma)
聖地牙哥亞萊恩國際大學(Alliant International University) 心理學傑出研
究教授
終止人際暴力國家聯盟聯合主席
美國伴侶及家庭心理學院院長(American Academy of Couple Family
Psychology)10065 Old Grove Rd., San Diego, CA 92131
1
兒童性侵害(CSA) 評估之相關爭議
使用模型
以實證為基礎的實務
不實指控;證實率
親子離間vs 虐待
訪談次數;問題類型
使用偵訊娃娃/ 畫圖
行為症狀;評量技巧
司法訪談秘訣
運用於身心智能障礙兒童
2
兒童訪談的相同與差異
雖然結構式/ 寫好腳本的程序可以增加訪談的一致性,但也可能造
成一些問題:
• 訪談員可能無法因應不同個案的需求
• 順著兒童的引導時,可能無法使用結構式訪談程序
• 對於注意力有限或有溝通障礙的兒童時,特別需要順著兒童的引導
• 如果完全遵照結構式程序進行,而未依據兒童的引導來改變訪談階
段,便會錯失一些寶貴機會
3
兒童訪談的相同與差異(續)
• 結構式訪談程序是為有意願和能夠談話的兒童設計 。身心智能障
礙或有其他特殊需求的兒童可能需要更多時間與協助來溝通;可
能較難使用事先寫好腳本的訪談
• 有些訪談程序需要訪談者從訪談說明開始,並討論「事實/ 謊
言」。有些訪談程序則不建議這種方法。
• 有些訪談程序會快速進入訪談重心-評估兒童的安全、健康與福
利,而有些則採取完全不同的結構。
4
美國的兒童性侵害指控
• 確認、成立 、證實
• 無實據、未確認、不能夠被證明
• 不成立(2-12%)包含誤判(6-10%) 、不實(2-5%)
5
建立精確的術語
「證據不足」/ 「無實據」意味著案件沒有足夠的證據
來下是否有虐待的結論。兒童性侵的指控常常涉及年
紀幼小無法明白說出在他們身上有沒有發生什麼事。
醫學證據非常罕見 ,因為性騷擾(觸摸)或是口交通常不
會留下實體痕跡;即使是性侵害(性交)的傷痕在兒童身
上也會很快癒合。在證據如此稀少的情況下 ,調查或
評估人員可能會覺得很難決定是否此指控是否成立
6
將未證實的兒童保護服務報告誤解
為兒童在說謊或是有人唆使兒童,
這是一個問題
7
不實指控有多普遍?
社服機構接到的不實指控比例估計值:2-8%
Everson, M., B
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