2015年春新课标人教版初三九年级思品下学期教学计划教案教学设计学案.docVIP

安宜初级中学学期教学计划 2015 ～2016学年度第 二 学期 初三 年级 思品 学科 任课教师 ： 制表日期 ： 学生情况分析 所教初三（3）（4）（5）三个班学生总体情况良好，基本上能领会老师的讲课内容。 每班还存在着成绩较差的学生，领会力低，提高难度大，对全班平均成绩有较大的影响，有待特别关注与帮助。 纪律情况较好，可以保证教学秩序与各种练习。 4．每班都有学习习惯较差的学生，要加强教育，严格督促，以保证其掌握知识，提高成绩。 总的目的要求 完成《思想品德》八年级两册以及九年级的复习 熟悉新课程标准，了解新教材上课与复习的思路 了解、适应各种思品中考考试题型的解答 有针对性地培养学生运用知识，初步学会认识、分析、解决现实生活中有关问题的能力。 研究中考可能的热点与重点问题，在教学中加以渗透以提高成绩为主导，加强基本知识的练习，辅导重点题型的解答。 6．中考的复习与准备，各种题型的训练与讲解、模拟与训练 教材分析 主要先梳理八年级两册和九年级全一册的知识点。包括八年级主要有以下知识点：习惯，生活态度，意志品质，亲近师长，行为与后果，责任，公平与正义，做有教养的现代人，消费者的权益，民族关系，科教兴国，可持续发展。九年级教材注意了与七八年级内容的有机衔接，但考虑到活动主题知识板块的独立性、完整性更强，但又不可避免的有所重复，如关爱他人、乐于助人、勇担重任、民族文化、改革开放等，只是这种重复是一种更深层次的拓展延伸，这样有利于学生在潜移默化中加深对政治、道德、法律、心理等感悟与理解，从而逐步将自己塑造成为有新人。 主要措施 使学生学会初步的分析问题和解决问题的能力，能够从现实生活中的材料、事例中，运用课本知识思考、分析有关问题 讲课中使学生以理解为主，以书本内容为纲，展开教学 在现实问题的理解上，深入浅出，尽量结合身边事例 4．在知识巩固上，精讲精练，选取典型题例 教学进度安排： 周次 教 学 内 容 课时 起讫日期 1 复习八上第一单元：自立自强 复习八上第二单元：亲近师长 复习八上第三单元：学会负责 2 3/2-3/6 2 复习八下第四单元：分清是非 复习八下第五单元：与法同行 2 3/9-3/13 3 复习八下第六单元：复兴中华 复习九年级第一单元：亲近社会 2 3/16-3/20 4 复习九年级第二单元：合作诚信 复习九年级第三单元：崇尚法律 2 3/23-3/27 5 复习九年级第四单元：情系祖国 清明节放假 2 3/31-4/4 6 复习九年级第五单元：走向明天 1 4/7-4/10 7 一模复习 一模考试 3 4/14-4/17 8 一模试卷讲评 题型专题训练 1 4/20-4/24 9 题型专题训练 劳动节放假 1 4/27-5/1 10 题型专题训练 2 5/4-5/8 11 时政专题训练 二模考试 2 5/12-5/16 12 二模考试试卷讲评 时政专题训练 2 5/19-5/23 13 时政专题训练 2 5/26-5/30 14 综合训练 1 6/2-6/6 15 综合训练 2 6/9-6/13 16 中考 6/16-6/20 新课标第一网系列资料