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数学实验——第四章 线性代数教材课程.ppt

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数学实验——第四章 线性代数教材课程.ppt

第三章 多元微积分应用;本章要点;一、空间曲面的绘制;例 输入下面语句;再执行命令; 2.曲面绘制;例 做出曲面;注意下面四个图形的比较;例 做出曲面;图形为; 若想在圆内做出对应函数的图形, 则可以改变区域.; 等高线的绘制;例 做出曲面; 图形为;自动生成等高线;按要求生成等高线;区域填充;空间等高线;例 画出两圆柱面;进一步修饰, 可得到下面图形:;例 做出球面和圆柱面交线:; 3.常见空间曲面;经过修饰后的图像为; ⑵旋转抛物面; ⑶锥面; ⑷双曲抛物面;从不同角度看图形;⑸单叶双曲面;二、多元微分学;例 求函数 的偏导与全微分.; 在上例中继续可以求出二阶偏导:; 2.微分法在几何上的应用;例 绘制半个椭圆;图形为; ⑵切线与法平面;法平面方程为:;例 设;例 设曲线 ;切线与法平面; ⑶切平面与法线;法线方程为;例 求出曲面; ⑷数值梯度;例 已知二元函数;图形为;例 做出函数;梯度场如下:; 4.多元函数的极值;例 求函数; 程序为:;三、多元函数积分;例 计算积分;例 计算二重积分; 对积分区域为非矩形区域的处理方式;例 求积分;程序如下;;再作积分;格式;例 计算积分; 内积分限为函数的积分;例 计算; 区域如下:; 程序如下:;注意函数;注意下面函数运行的结果; 2.数值积分;例 求积分; 本题也可使用下面的方法.; ⑵二重积分;例 计算积分;例 计算积分; 3.三重积分计算;;进行积分; 问题1 卫星轨道长度; 分析 卫星的轨道如下图. 设 分别是轨道的长短;;; 首先建立轨道函数曲线的函数文件.;计算结果:; 问题2 射击命中率; 模型建立;;;在MatLab下进行二重积分. 得概率为; 用数据模拟方法估算该积分:;编制程序如下:;;运行结果, 其数值介于 间.;四、常微分方程求解; 微分方程求解的MatLab方法;例 求解微分方程;例 求一阶微分方程;相应的积分曲线为;例 求二阶微分方程;程序为;练习 求解微分方程; 上述方法可应用于求解微分方程组.;且满足;程序为;函数图形; 应用 盐水的混合问题; 假设:;因而盐量的改变量为;求解程序为;图形为; ⑵数值解法;例 求解微分方程:;输入语句:;图形为; 该方程的解析解为; 局部放大后的图形比较;例 用数值方法求解初值问题;将积分曲线与函数 的图形加以对比:; 微分方程组求解; 方法 ;例 求解微分方程组; 再建立相应的脚本文件; 曲线; 相轨线; 此例可以用另一种方法求得;例 求解微分方程组; 再建立相应的脚本文件; 高阶微分方程的数值解法;例 求解初值问题; 建立函数文件; 运行后的图形为;例 求解二阶微分方程:;为使用MatLab求解, 首先编写函数文件:;例 求解三阶微分方程:;首先编写函数文件:;例 求解微分方程:;编写函数文件:; 运行后得到图形为; 该方程的解析解为; 运行后得到图形为;例 求解微分方程组; 图形为;例 求解微分方程组; 相轨线; 自然界中不同种群之间存在着一种非常有趣的既有依; 1.模型建立; 上两式中的系数 分别表示捕食者掠取食饵的能力; 模型分析; 2.模型求解;再建立脚本文件;由数值解所得到的食饵着与捕食者的曲线图形; 相应的相轨线图为:;时间; 再分析中间的部分数据:;时间;此时食饵的数量滞涨然后开始迅速回落, 但捕食者的数;同步减少;时间;同步增加; 此时各项数据如下:; 应用;田鼠; 试建立相应的模型和曲线形式.; 模型分析;可以看到, 该曲线符合Volterra模型特征.; 将上面的方程变形, 得到;用数值微分取代微分, 再用矩阵形式的曲线拟合方法, 得;相轨线为;应用 缉私艇问题; 问题背景; 模型建立;由此得到微分方程:; 由此得到追踪问题的数学模型:; 我们用数值方法得到该问题的数值解,

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