江苏省高中苏教版数学学案 必修二2.2直线与圆的位置关系1预案.docVIP

备 课 时 间 2016 年 月 日 主备人：姚群 上 课 时 间 第 周 周 月 日 班级 节次 课题 2. 2.2直线与圆的位置关系1 总课时数 第 节 教学目标 理解直线和圆的三种位置关系；与相应的直线和圆的方程所组成的二元二次方程组的解的对应关系； 掌握求圆的切线的方程． 教学重难点 通过判断直线和圆的位置关系、求圆的切线的方程 教学参考 教材、教参 授课方法 合作探究、讲授 教学辅助手段 多 媒 体 专用教室 教学过程设计 教 学 二次备课 建构数学 1、直线与圆有一个交点称为 ，有两个交点称为 ，没有交点称为 ． 3、设圆心到直线的距离为，圆半径为， 当 时，直线与圆相离， 当 时，直线与圆相切， 当 时，直线与圆相交． 二、数学运用与圆 的位置关系是什么？ 2. 直线与圆的方程联立方程组，若方程组无解，则直线与圆 ，若方程组仅有一组解，则直线与圆 ，若方程组有两组不同的解，则直线与圆 ． 教学过程设计 教 学 二次备课 例2、求过点A的圆的切线方程 例3：自点作圆的切线, 求切线的方程，并求出切线长 三、课堂检测： 1、直线与圆的位置关系为 : 2、过点M作圆的切线有 条，方程是 3、平行于直线且与圆相切的直线方程是 五、课堂小结 变式：自点A(1,4)作圆的切线, 求切线的方程 4、直线与圆相交，则点 P 与圆的位置关系是 5、从圆外一点向圆引切线，求切线长 课外作业 P117 2、3 教 学 小 结