2012《金版新学案》高三一轮（大纲版）物理（课件）：第7章 机械振动和机械波第三讲 实验8：用单摆测定重力加速度.pptVIP

* 工具 栏目导引 第三讲　实验8：用单摆测定重力加速度 1．学会用单摆测定当地的重力加速度． 2．加深对单摆振动周期公式的理解． 3．学会使用秒表． 单摆在摆角很小(小于10°)时，其摆动可以看做简谐运动，其振动周期为T＝ ，其中l为摆长，g为当地重力加速度，由此可得g＝ ，据此，只要测出摆长l和周期T，就可以计算出当地重力加速度g的数值． 秒表使用简介 1．认识秒表：秒表有各种规格，它们的构造和使用方法略有不同． 一般的秒表有两根针，长针是秒针，每转一圈是30 s，短针是分针． 2．使用方法：首先要上好发条，它上端的按钮是用来开启和止动秒表的，第一次按压，秒表开始记时；第二次按压，指针停止计时，指示出两次按压之间的时间；第三次按压，两指针返回零刻度处． 3．读数：所测时间超过半分钟时，半分钟的整数倍部分由分针读出，不足半分钟的部分由秒针读出，总时间为两针示数之和． 长约1 m的细丝线一根，通过球心开有小孔的金属球一个，带有铁夹的铁架台，毫米刻度尺、秒表、游标卡尺． 一、实验步骤 1．让线的一端穿过小球的小孔，然后打一个结，做成单摆．如右图所示． 2．把线的上端用铁夹固定在铁架台上，把铁架台放在实验桌边，使铁夹伸到桌面以外，让摆球自然下垂，在单摆平衡位置处做上标记，如右图所示． 3．测摆长：用米尺量出摆线长l，精确到毫米，用游标卡尺测出小球直径D，也精确到毫米；则单摆的摆长l′＝l＋ . 4．测周期 将单摆从平衡位置拉开一个角度(小于10°)，然后释放小球，记下单摆摆动30～50次的总时间，算出平均每摆动一次的时间，即为单摆的振动周期．反复测量三次，再算出测得周期数值的平均值． 5．改变摆长，重做几次实验． 7．分析与比较：将测的重力加速度的值与当地的重 力加速度比较，分析误差产生的原因． 1．为减小计时误差，开始计时的位置应选在平衡位置． 2．要测多次全振动的时间来计算周期．如在摆球过平衡位置时启动秒表同时数零，以后摆球每过一次平衡位置记一个数．最后秒表计时为t秒，记数为n，则周期 ． 3．构成单摆的条件：细线的质量要小，弹性要小；要选用体积小、密度大的小球，摆角不能超过10°. 4．要使摆球在同一竖直面内摆动，不能形成圆锥摆，方法是将摆球拉到一定位置后静止释放． 5．摆长是悬点到球心的距离，即摆线长加上小球半径．为使摆长测量准确，可以用刻度尺如右图所示的测量， 求得摆长．摆线上端要固定好，以免摆动过程中摆长发生变化． 答案：　见解析 1.某同学在探究影响单摆周期的因素时有如下操作，请判断是否恰当(填“是”或“否”)． (1)把单摆从平衡位置拉开约5°释放；________ (2)在摆球经过最低点时启动秒表计时；________ (3)用秒表记录摆球一次全振动的时间作为周期．________ 该同学改进测量方法后，得到的部分测量数据见表．用螺旋测微器测量其中一个摆球直径的示数见右图，该球的直径为____________ mm.根据表中数据可以初步判断单摆周期随________的增大而增大. 数据组编号 摆长/mm 摆球 质量/g 周期/s 1 999.3 32.2 2.0 2 999.3 16.5 2.0 3 799.2 32.2 1.8 4 799.2 16.5 1.8 5 501.1 32.2 1.4 6 501.1 16.5 1.4 解析：　(1)单摆的摆角小于5°时，单摆做简谐振动． (2)当球摆到最低点时，速度最大，此位置开始计时误差小． (3)为了减小误差，应该记录30～50次全振动的时间，然后再计算出单摆的周期． 分析表格中的数据可知，当两摆的摆长相同，质量不同时，周期相同，而质量相同，摆长长的周期大． 答案：　(1)是　(2)是　(3)否　20.685(20.683～20.687)　摆长 摆长l/m 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0 周期T/s 1.42 1.57 1.67 1.80 1.91 2.01 2．(2011·台州模拟)在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中，关于摆长和周期的测量，下列说法正确的是(　　) A．摆长等于摆线长度加上球的直径 B．测量周期时只要测量一次全振动的时间 C．测量时间应从摆球经过平衡位置时开始计时 D．测量时间应从摆球经过最高点时开始计时 实验中，某同学测定了在不同摆长时的周期，数据如下表所示： 根据上表数据，为了直观地反映l和T间的关系，他在T－l坐标系中根据此表描点后发现T、l间不是正比关系，而好像是T 2∝l的关系，请讲一讲你如何进一步验证这一猜想是否正确？(文字力求简洁、清楚，写出要点即可)____________