人教版高一地理必修一昼夜长短的变化规律学案.docVIP

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人教版高一地理必修一昼夜长短的变化规律学案

第三课时 地球公转的地理意义——昼夜长短及其变化规律 导学案 学习目标 1. 通过读图,发现总结一年四季中昼夜长短的变化规律 2. 通过侧视、俯视两类日照图,观察晨昏线和纬线的关系,判断昼夜长短并分析日期。 自学指导 1.画出二分二至日太阳光照图。结合图1.23,阅读课本上18页“昼夜长短的变化”一段内容,完成下列表格和问题。 北半球夏至日 北半球冬至日 春分日和秋分日 图a 图b 图c (1)完成表格 太阳直射纬线 全球昼夜长短分布规律 极昼极夜出现地区 图a 北半球: 南半球: 图b 北半球: 南半球: 图c 全球: 结论:从以上三幅图中可以看出:赤道上全年 ,二分日全球 (2) 思考回答: 对于图中A点而言,三幅图中白昼达一年中最长是图 ,最短是图 。国庆节和教师节相比,哪一天的白昼较长?国庆节这天A点昼夜长短状况如何,之后昼长将如何变化? 2.画出太阳直射点的移动轨迹图,在该图上说明随太阳直射点的移动昼夜长短的变化规律。 3.试着画出二分二至节气的俯视光照图。 北半球夏至日 北半球冬至日 春分日和秋分日 【问题探究】昼夜长短的计算 1. C点现在是几点?A点呢?它们位于晨线还是昏线上?A点的日出时间是多少?根据日出时间你能计算出A点昼长吗? 2. 你还能用别的方法计算出A点的昼长吗? 3. B点的昼长是多少?A、B两点的昼长有什么关系? 4. D点的昼长是多少?夜长是多少?和A点的昼夜长短有关系吗? 演练案 必做题:(夯实基础,从点滴走向成功) 1.下列地点: 悉尼、海南、北京、哈尔滨 比较:(1)国庆节时各地的昼夜长短情况 (2)五一劳动节时各地的昼夜长短情况 (3)二分日的时候各地的昼夜长短情况 (4)北京从6月1日到7月1日之间的昼夜长短情况?中间是如何变化的? 2. 下列各图正确表示1月1日前后日照情况的是 3.(1)PA是 ,PB是 。(晨线或昏线) A点和C点同时 (日出或日落) (2)该图所示日期是 ,此日,A点的 昼夜长短状况是 ,C点的昼 夜长短状况是 ,P点的昼夜 长短状况是 。 (3)此日,A、B、C三点中,昼最长的是 ,其 日出时间为 ,昼长为 。 选做题:(挑战自我,战胜自我,你是最棒的!) 读右图,回答1-3题,均为双选。 1..若图中有两地位于南半球,这两地是( ) A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 2..关于甲地的叙述,正确的是( ) A.日落时刻为地方时18时 B.水平运动的物体向右偏转 C.一年中正午太阳调度角只有一次最大值 D.甲地的地球自转线速度大于丙地 3.若甲地位于东八区的中央经线上,乙地位于东西半球分界线上,当甲地日出时,可能乙地的地方时是( ) A.4时40分 B.8时40分 C.16时40分 D.20时40分 3 N N N S S S P A A N A B C D A C A N B

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