江苏省2016年高一数学苏教版必修1教学案：第3章4指数函数（三）.docVIP

江苏省泰兴中学高一数学教学案(26) 必修1_02 指数函数（3） 班级 姓名 目标要求 1．熟练掌握指数函数的概念、图象、性质； 2．构建指数函数模型，解决实际问题，培养数学应用意识. 教学过程 一、复习引入： 1．指数的运算性质以及指数函数图象、性质： 2．设，试比较的大小关系 3．某种质量是1的放射性物质不断变化为其它物质，每经过1年剩留的这种物质是原来的84%.则这种物质的剩留量关于时间的函数为 。 4．函数对于任意的实数都有________________. (1) (2) (3) (4) 二、典例欣赏： 例1 用清水漂洗衣服，已知每次能洗去污垢的，设漂洗前衣服上的污垢量为1，写出衣服上存留的污垢量与漂洗次数之间的函数关系式.若要使存留的污垢不超过原有的1%，则至少要漂洗几次？ 例2 某种储蓄按复利计算利息，若本金为元，每期利率为，设存期是，本利和（本金加上利息）为元. （1）写出本利和随存期变化的函数变化式； （2）如果存入本金1000元，每期利率为2.25%，，试计算5期后的本利和. 例3 对于任意的，若函数，试比较与的大小关系． 例4 已知定义域为的函数是奇函数。（Ⅰ）求的值； （Ⅱ）若对任意的，不等式恒成立，求的取值范围． 江苏省泰兴中学高一数学作业(26) 班级 姓名 得分 1、下列函数中，满足的是__________________. (1) (2) (3) (4) 2、函数的图象可能是 . 的奇函数，当x0时，，则= . 4、已知为偶函数，则m的值是 . 5、已知函数(为常数).若在区间[1,+?)上是增函数,则的取值范围是_________ . 6、定义运算 则函数的值域为 . 在[1，2]上的最大值比最小值大,则的值为 . 8、已知函数,当时,恒成立,则实数的取值范围为_____ ___. 9、函数.（1）判断的奇偶性；（2）证明恒成立. 10、一个电子元件厂去年生产某种规格的电子元件个，计划从今年开始的年内，每年生产此种规格电子元件的产量比上一年增长%，试写出此种规格电子元件的年产量随年数变化的函数关系式. 11、 求函数的最小值. 12、已知函数对一切实数、；（2）当0时，＞1. 求证：（1）(0)=1；（2）在上是增函数.