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2012年《随堂优化训练》历史必修三 岳麓理科 第六单元 第28课 国运兴衰,系于教育 :精品课件.ppt
* 第 28 课 国运兴衰,系于教育 一、扫盲教育 1.措施 (1)召开全国工农教育会议(1950 年),确定工农教育首先以 ____________为主。 识字教育 (2)开办各种类型的补习学校。 (3)1982 年将“扫盲”写入《中华人民共和国宪法》。 (4)1993 年,《中国教育改革和发展纲要》提出:到 20 世纪 末,全国基本扫除青壮年文盲的目标。 2.成就:21 世纪初,如期实现了基本扫除青壮年文盲的战 略目标,摘掉了世界头号“文盲大国”的帽子。 二、义务教育 1.措施 中华人民共和国义务教育法 (1)1986 年,通过《_________________________》,规定“年 满________的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规 定年限的__________”。 六周岁 义务教育 (2)提出“_________”战略,加紧普及义务教育。 (3) 针对贫困地区,实施 “ 贫困地区义务教育工程 ”和 “___________”(20 世纪中国最具影响力的公益事业)。 2.成就:2001 年,实现基本普及九年义务教育的战略目标。 三、高等教育的发展 1.建国初,照搬苏联模式,出现体制僵硬,培养目标狭窄 等问题。 2.1958 年起,实施“教育大革命”——打乱了正常的教学 秩序,造成教育界的大混乱。 科教兴国 希望工程 3.1961 年,全面调整高等教育——高等教育事业进入稳定 发展轨道。 4.“文革”期间,高等教育被严重破坏——素质下降,人 才断层。 5.“文革”结束后,国家对教育工作拨乱反正,恢复_________ 制度。 高考招生 6.20 世纪 80 年代以来,高等教育迅速发展,高校建立起 了______——______——______三级学位制度,扩大了办学自 主权。 学士 硕士 博士 1.建国后我国教育工作的重中之重是( ) A.义务教育 B.扫盲教育 C.“教育大革命” D.民族教育 解析:为加快社会主义建设,最急需的是提高现有劳动者 的素质,即扫盲教育。 答案:B 2.建国初期,我国高等教育的显著特点是( ) A.片面强调“突出政治”,过多参加体力劳动 B.基本参照苏联的高等教育模式 C.重视民间力量办学,发展全民教育 D.少数民族教育长足发展 解析:其他选项中 A 选项是“教育大革命”时期的特点, C、D 两项是改革开放后的特点。 答案:B 3.(2010 年 1 月新疆学业水平)20 世纪 90 年代以来,党和 政府实施“科教兴国”战略,并明确提出要优先发展( ) B.教育 D.军事 A.工业 C.农业 答案:B 4.(双项)下列选项中关于解决贫困地区学生教育问题的有 ( ) A.“希望工程” B.“星火计划” C.“贫困地区义务教育工程” D.“扶贫工程” 解析:“星火计划”是党中央、国务院批准实施的依靠科 技进步、振兴农村经济,普及科学技术、带动农民致富的指导 性科技计划;“扶贫工程”是帮助贫困地区人口脱贫致富的工 程。 答案:AC 《 【典例 1】(单选Ⅰ)(2010 年 6 月广东学业水平)普及义务教 育是中国为提高公民素质而实施的一项战略决策。 中华人民共 和国义务教育法》颁布于( ) A.建国初期 B.“大跃进”时期 C.“文化大革命”时期 D.改革开放时期 解析:《中华人民共和国义务教育法》颁布于 1986 年,因 此 D 项正确。 答案:D 【配对练习 1】国家普及青少年教育,扫除青壮年文盲,提 ) 高人口素质,培养合格公民的重要手段是( A.素质教育 B.高等教育 C.初等教育 D.义务教育 答案:D 【典例 2】(单选Ⅱ)山西省方山县有个圪叉咀村,村名源于 那里七股八杈的山坡。这里如今已经建成绿树成荫、丰衣足食、 山川秀美的小天地。村里的教育办得有声有色,村里最好的房 屋是学校,白天孩子读书,晚上村民们学文化,形成了学习型 的小社会。这一事实说明,要振兴中华民族,必须( ) A.优先做好环境保护 B.优先搞好基础设施 C.优先发展教育事业 D.优先提高粮食产量 解析:材料是围绕“教育”二字展开,因此选 C 项。 答案:C 【配对练习 2】(2010 年浙江学业水平)社会主义建设新时 期,中共中央提出并大力实施“科教兴国”战略。为实施“科 教兴国”战略奠定理论基础的是( ) A.“科学技术是第一生产力”的论断 B.中共中央、国务院《关于加强科学技术进步的决定》 C.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的方针
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