欣赏歌曲 集体舞蹈.pdfVIP

第一课 青春放歌 一、教学内容： 1、聆听《行星组曲》、《飞来的花瓣》。 2、表演《拉起手》 3、编创与活动。 二、教学目标： 1、在演唱与欣赏活动中感受、体验青春的气息，激励学生珍惜青春年华。 2、能够依据《拉起手》的节奏、旋律特点，理解歌曲的情绪，并用热情、 欢快、弹性的声音演唱歌曲。 3、聆听《行星组曲》感受、体验乐曲的音乐情绪。 4、聆听《飞来的花瓣》，感受其音乐情绪，并能够为不同段落选择适当的形 容词来概括其音乐特点。 三、教材分析： 《拉起手》是一首颇具时代特点和青春朝气的少年儿童歌曲。其歌词非常简 洁，鲜明的表达了和平、友谊、团结的主题。 《行星组曲》是英国作曲家霍尔斯特所作的管旋乐组曲。是一首颇受人们欢 迎的通俗名作。 《飞来的花瓣》是一首美丽的小诗。语言淳朴、感情真挚，寓意深刻。歌颂 了为人师表的优秀教师，歌颂了美好的师生情谊，表达了学生对老师的真挚谢意。 第一课时 导学环节 教师活动 学生活动 导学要点 一、组织教学 师弹琴向生 生听琴向师 情感交流 师生问好 问好 问好 准备上课 二、学唱歌曲 1、以聆听前 聆听歌曲前 《拉起手》是 《拉起手》。 奏导入。 奏。 一首颇具时代特 2、播放歌曲 2、聆听歌曲 点和青春朝气的 录音范唱。 录音范唱。 少年儿童歌曲。其 3、问：歌曲表 3、讨论并回 歌词非常简洁，鲜 现了什么内容？ 答问题。 明的表达了和平、 4、师弹琴。 4、1）听琴试 友谊、团结的主 唱歌谱。 题。 2）有感情的 读歌词。 3）装词。 4）完整演唱。 5）用竖笛吹 5、师生小结。 奏。 5、师生小结。 三、下课。 师弹琴向生 生听琴向师 情感交流 再见 再见。 准备下课。 课后反思： 第二课时 导学环节 教师活动 学生活动 导学要点 一、组织教学 师弹琴向生 生听琴向师