[理化生]探究串、并联电路电流.pptVIP

第十四章 了解电路 第四节 科学探究 串联和并联电路的电流 1、电流是由于 而形成的。 2、规定： 的方向就是电流方向，电路中的电流方向是从电源 极流出，从 极流回电池。 认识电流 1、物理学中，我们用每秒钟通过导体某一横截面积的电荷的多少表示电流的大小，通常用字母 I 表示 电流单位转换练习 ①房间灯泡中的电流约0.2A， 等于　 　mA． ②半导体收音机电源的电流约50 mA， 等于　 　A． ③计算器中电源的电流约100μA， 等于　 　A． ④家用电冰箱的电流约1 A， 等于　 　μA． 测量电流 电路中电流大小需用电流表测量。 电流表的使用 1、实验前要检查指针是否对准零刻度线；如有偏差，需用零点调节器调到零位。 你能识得下图中的电流表 测谁的电流吗？ 你能识得下图中的电流表 测谁的电流吗？ 根据电路图连接实物电路 探究一：串联电路中各处的电流有什么关系？ 1、猜想与假设： 在下图中，A、B、C三处电流的大小关系可能是： 探究一：串联电路中各处的电流有什么关系 2、制定计划与设计实验 探究一：串联电路中各处的电流有什么关系 3、进行实验与收集数据 探究一：串联电路中各处的电流有什么关系 3、进行实验与收集数据 探究一：串联电路中各处的电流有什么关系 3、进行实验与收集数据 探究一：串联电路中各处的电流有什么关系 3、进行实验与收集数据 探究一：串联电路中各处的电流有什么关系 4、分析与论证、交流与合作 ①相邻小组互相交流数据 探究二：并联电路的干路和支路电流间有 什么关系 课堂练习 1、如下图，已知电流表示数为1.2A,灯泡L1中 的电流为0.5A,则灯泡L2中的电流为 课堂练习 2、如右图所示：已知灯L1中的电流为0.2A,灯L2中的电流为0.3A,则灯L3中的电流为 。 电流表中的电流为 。 祝你学习进步！ 泗县中学九年级物理备课组 L1 L2 请画出电路图 L2 L1 A L1 L2 请画出电路图 L1 L2 A L2 L1 A1 A L1 L2 电流 测量 电路特点 单位 概念 安培(A) 电流表 使用规则 并联 串联 形成和方向 I=I1=I2 I=I1+I2 用电流表分别测出A、B、C三点的电流，比较 I A I B I C的大小 1 2 电流表“+” “–”接线柱接反 二 电流表量程选用不当 二 电流表量程选用不当 电流表“+” “–”接线柱接反 I A = I B = I C = ②得出结论：串联电路中各处电流 2、制定计划与设计实验 3、进行实验与收集数据 4、分析与论证、交流与合作，得出结论 1、猜想与假设 0.7A 0.3A 0.5A 探究内容 一、串联电路中各处的电流有 什么关系 二、并联电路的干路和支路电 流间有 什么关系 电荷的定向移动 正电荷定向移动 正 负 2、电流的单位是安培，简称安，用字 母 A 表示；常用单位还有毫安和微安 常用单位的换算关系： 1安培（ A ） ＝ 1000毫安（mA） 1毫安（mA）＝ 1000微安（μA） Q的单位是库伦，简称库，符号C 200 0.05 10—4 106 身边的电流值 电子手表：1.5～2μA 电子计算器：