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当传统遭遇流行 ——新词新语初探 长沙县金井镇中心小学 廖哲 8月24日，北京奥运闭幕了，但一个响亮的概念——“鸟巢一代”由此诞生并被人们热心传颂。就像奥运圣火熄灭了，“记忆之塔”却在我们心中永远耸立。这是人民日报社论上的一段文字。学生在阅读文段时便提出：“鸟巢一代”、 “记忆之塔”是不是也该属于新词词语呢？ 作为一名语文教学工作者，应时刻把握时代赋予的文字的敏锐触感。不论在传播媒体里，还是在人们口头交际中，都涌现出了大量的新词新语，它们成为汉语中一个充满朝气，备受青睐的新兴家族。 何谓新词新语？我们认为新词新语是在近期内产生的或是从方言词、外来词中吸收到普通话中的词语。“近期内产生”，这个时间应限定在近一二十年内，时间再长就不符合新词新语“新”的要求了。只要是近期内被吸收到普通话中的词语，就可以算作普通话中的新词新语。 研究性语文教学中，我们组织了一次关于新词新语的调查研究，主要调查分析近两年来在青少年中那些词最为流行？ 排位 选? 项 选择人数 百分比 1 美眉 1582 65.9% 2 网虫 1225 51.0% 3 QQ 1125 46.9% 4 伊妹儿 1105 46.0% 5 网恋 1102 45.9% 6 翠花，上酸菜 995 41.5% 7 有没有搞错 989 41.2% 8 哇噻 905 37.7% 通过调查，我们可以发现在近两年的流行语中，网络流行语占了重要地位。网络这一新兴的事物，以迅速的传播速度、广阔的传播范围，适应了现代社会人们快节奏的生活方式。不知不觉中，“顶”、“恶搞”等新生词汇就突然出现在我们面前，紧跟着我们的生活，当传统文化遭遇到流行，作为文化知识的传承者与传播者，我们怎样来对待这一现象，又如何引导青少年看待这一事物呢？ 任何事物的产生都有其合理性，新词汇浓缩着时代前进的步伐，是社会变迁的忠实记录，折射出百姓新生活。中国改革开放２０多年，大量诞生的流行词语，反映了我们这个时代社会的飞速发展和变化。不断变化的流行语，成为中国人物质生活和观念变迁过程中最忠实的记载工具。如：网络语言中最 “电子信箱”译为“伊妹儿”了，该词语音对译准确，符合语言的经济原则，更有意思的是，“伊妹儿”还被赋予了期盼、多情一些感情色彩在内。新词新语形象生动，方便简洁，富有时代气息，深受青少年喜欢。既形象生动又加入了汉语文化因素在内，大大丰富了汉语词汇。 青少年对新鲜事物最敏感、最好奇、最容易接受。青少年往往能够快速吸纳各种外来文化，对各种新鲜、刺激、好玩事物做出反应。而新词新语也能将他们的情绪发泄出来，这是一种积极的自我感受。这些词语，有的代表一个历史的结束，有的代表新的时期的来临。这些词语都成为我们生活中不可或缺的东西，标志着我们的生活日新月异，丰富多采。 当然，并不是所有的新词新语我们都应全盘接受，有的新词新语，内容比较粗俗，趣味低级。更多的是故意使用错别字。把“我”说成“偶”，“你”写成“泥”等。这些用法既毫无道理可言，又给人造成了一定的理解困难，破坏了汉语规范化进程。 作为一名教育工作者，我们要正确引导学生运用新词新语： １、要培养中小学生的评判、鉴别能力。由于中小学生的心理发展还很不成熟，因此我们就应运用喜闻乐见、富有现代气息的教育手段，教会他们懂得什么是美，什么是丑；什么是正确，什么是错误；什么是高雅，什么是粗俗。引导他们自觉自愿地去创造和运用既具时代感又比较高雅的流行语。 ２、多疏导，忌堵压。中小学生在创作流行语的过程中所表现出来的想像力、感悟力和创作热情，远远超出了我们的想像，这就说明我们的中小学生之所以在作文时抓耳挠腮、唉声叹气，决不是他们缺乏创作动力、写作技巧，而是我们的教育出了问题。如果我们的老师家长能够用平等的态度倾听孩子们的心声，设身处地地理解他们在成长过程中遇到的烦恼，那么他们也就不需要通过偏激、趣味低下的流行语来宣泄自己的不良情绪。 ３、创造高雅的流行语。我们的教育工作者、语言文字工作者都可以发挥自己对语言驾轻就熟的优势，创造出高雅、生动的流行语，为我们的中小学生创造一个良好的语言环境，这样既满足了他们求新、求异的心理，又能使他们得到较为规范、高雅的语言教育，从而帮助他们自觉抵制趣味低下的流行语的侵蚀。 华师大邢福义教授认为：人类先有语言，后有语言规范，这是自然规律。而语言不断规范的过程，就是人们学习新规范的过程。所以，对新词语的运用应持宽容态度，多研究它的发展规律。社会大发展带来了语言的大变化，大量新事物出现，就得有新的词语来表达。从某种程度上说，这些新词语的出现正反映了社会的发展。 也愿我们的“鸟巢一代”好好学习，将来成为一个知本家，成为社会的绩优股。