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- 2018-04-18 发布于北京
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宁夏海原县李俊中学九年级化学上册2-3制取氧气-课件.ppt
课题3 制取氧气 制出 取得 产生,放出 收集 zxxk 工业方法制氧气 ——分离液态空气方法 原理:利用液态氧和液态氮的沸点不同, 属于物理变化。 低温加压 空气 液态空气 氮气先蒸发 液态氧气 蒸发 学习目标 1.掌握实验室制氧气的三种方法,实验药品及反应原理。 2.了解催化剂的概念和催化作用。 组卷网 学.科.网 自研自探 自研课本37—39页讨论上面的内容,思考以下问题。(快速略读,时间为3分钟) 1.实验室常采用哪3种方法制氧气? 2.叙述出它们的文字表达式? 3.如何验证产生的气体就是氧气? 1.加热高锰酸钾 2.分解过氧化氢 3.加热氯酸钾 1、实验室制氧气的三种方法 2,叙述出它们的文字表达式 过氧化氢 水+氧气 二氧化锰 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 氯酸钾 二氧化锰 加热 氯化钾+氧气 如何检验一瓶无色气体是氧气? 把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中,木条重新燃烧起来,说明瓶中的气体是氧气。 制氧气方法一 加热高锰酸钾 1,观察药品的颜色以及状态。 2,观察实验现象。 3,注意实验操作 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 制氧气方
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