体育社会学教学片.ppt

一、老年人体育 全球经济与社会的发展，改善了人们的生存条件，平均寿命越来越长，老龄人口大幅度上升，形成了以老年人为主体的全球性的老年人体育。 1、中国老年人口状况 2000年起，中国60岁以上的人口已超过总人口的10%，完全进入了老龄化社会。 2、中国的老龄化过程与特征 生育率下降和平均寿命延长，使中国迅速进入了老龄化社会，而经济发展水平较低的现实，使老龄人口的保健水平较低。 3、中国老龄健康状况 中国老年群体60岁以后的平均寿命预期为15——19年，其中80%左右为带病期，仅有20%左右为身心健康期。最后的20%的时间可能为生活难以自理的伤 残期。在社会保障系统功能较差，家庭经济承担能力不强的中国社会中，老年人健康问题是一个关系千家万户的大问题。因而，争取健康的中国老年人体育必将获得有效发展。 4、中国老年人体育的发展 各地广泛成立了老年人体育组织和管理机构，这些组织机构使老年人的健康需求较为有效地转化成了健身行动，老年人体育成了中国全民健身运动的热点。他们广泛采取运动量不大、趣味性较强、安全系数高的体育手段，有效地进行着自我锻炼。 二、妇女体育 自母权制消失起，妇女长期处于受压抑的地位，丧失了参与和享受体育文化的权利。随着近、现代各种妇女解放运动的成功，开始恢复了女性的地位与尊 严，恢复了她们参与、享受、创造体育文化的权利，妇女借此而表现了自己的天才。但是，迄今为止，妇女真正得到体育的权利还将经历一个漫长的历史过程。因而，研究妇女体育，促进妇女体育的发展将是一个极有意义的、长期的历史课题。 三、残疾人体育（残障人体育） 1、残疾人体育是指残疾人通过身体练习，以增强体质、促进健康、帮助康复、培养意志品质和生活自理能力所进行的体育活动。 2、虽然已有残障人奥运会，各国、各地区规模不等的伤残人体育比赛，成立了众多伤残人康复组织，但与世界伤残人的数量及他们的需求相比，伤残人体育的规模与质量都还有待发展，任务依然十分艰巨。 第九章 体育与人的社会化和现代化 第一节 体育与人的社会化 一、定义与意义 1、定义 人的社会化是指作为个体的生物人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程。 2、意义 人的社会化表现为社会文化在人的一生中的不断内化，从而使文化得以延续；是人适应社会、确立个性的过程，从而使不同的人个性得以形成和完善；是人在社会化过程中承担角色的过程，从而使社会结构得以维持和发展，因而，于社会、于个人都是十分重要的过程，也是人的一种本质需要。 二、社会化的内容 社会化的内容包括传授与学习知识技能，教导与遵守社会行为规范，指点与选择生活目标，培养与充当社会角色。 （教材只提及了传授、教导、指点、培养，这只是从社会的角度来谈社会化，而没有关注个人角度。） 第二节 体育社会化的功能 一、通过身体教育传授生活技术技能。 二、向人们提供社会规范教育的场所和实践的模拟机会。 三、引导人们根据自己的情况与条件确定努力 目标，并为之奋斗。 四、体育运动为参与者分配社会角色，使他们养成忠于职守、与他人协同合作的社会规范行为。 五、体育运动中的拼搏与对抗的激烈竞争环境，有利于培养人克服困难、战胜自我、坚忍不拔的意志品质；为夺取胜利和完成游戏活动而要求的协同关系，培养了人的团队精神；体育运动中的行为效果反映的及时性，有利于人们充分而正确地认识自己、并为自己的不断提高指明方向，因而能有效地强化人的自我判断与自我意识等。还能通过以上途径有效地促进个性的形成与发展。 第三节 体育与人的现代化 一、现代人概述 现代社会的发展使现代人必须具有求实精神而不全盘承袭传统；必须依靠自己的不懈努力而不是出身门弟、或他人力量而实现自我；必须积极努力、勇往直前而不听天命。因而，现代人勤奋努力、敢于拼搏、善于协作，重视技术技能，精于计算，讲求效益，并要求能承受挫折与失败。 二、体育运动与现代人 1、竞技运动强烈的竞争性，鼓励着参与者和观摩者的竞争意识，张扬着公平竞争结果的权威性和合理性，倡导与灌输着为维护竞争的公平、合理性而必 须全力维护和加强的法制精神，从而促进了人的竞争意识和法制观念等现代意识的形成。 2、竞技运动必须以广泛的社会交流为前提的特征，决定了竞技运动竭力张扬开放精神，主动争取融入民族之间与国家之间的交流，有效地推动现代人走向开放，拓展其开放视野。 3、高技术的运用和机械化的工业生产过程，使现代社会在解放人性的同时，又难以避免地压抑了人的情感，而丰富多彩的体育锻炼与运动竞赛，能使现代人获得复杂多样的情感体验，以弥补现代社会的情感缺陷。 4、任何现代