古蹟漫游」导览解说志工第二梯次招募及培训计画.PDFVIP

教育部青年發展署青年壯遊好夥伴(Tour Buddy)服務網 「鹽水風華 古蹟漫遊」導覽解說 志工第 二梯次招募及培訓計畫 一、 依據 ：教育部青年發展署青年壯遊體驗學習獎補助要點 。 二、 指導單位 ：教育部青年發展署 主辦單位：南榮科技大學 承辦單位 ：南榮科技大學觀光系 三、 源由 ： 休閒及觀光旅遊為許多台灣城市不可或缺的一部分，也是台南 鹽水發展的重心，但現今的鹽水旅遊活動，主要以元宵節鹽水蜂炮 為主，對環境形成一種消耗與衝擊。這使得原本名聞遐邇的鹽水蜂 炮活動蒙上了許多的遺憾與陰影，是以為了改變這種問題，並且真 正提高遊人對於鹽水環境、社會的責任意識並且同樣兼顧遊客的旅 遊需求，因此，擷取責任旅遊概念的意義，嘗試規畫適合鹽水的壯 遊路線。 鹽水因水而得名，又因河港由東而南轉西有如半弧彎月，所以也 稱為月港或月津。清朝時鹽水有船舶可直航大陸福建，為嘉南地區 商貿農產集散地，商旅繁華盛極一時，留下了月津 八景的美談。如 今繁華落盡，只留下一個小水塘供人緬懷，令人不勝唏噓，而位於 鹽水的南榮科技大學，一直在這一個古樸小鎮，不斷積極地努力促 進鹽水風華再現，包含鹽水文史資料的研究以及鹽水古蹟的維護與 再造 ，期望再造鹽水往日的風華。 南榮科技大學觀光系於103 年12月 11日舉辦了全國高中職 2014 探古尋幽鹽水行-綠色鹽水遊程規劃競賽，這個創意行程規劃競賽， 希望將環保及節能概念、珍惜歷史與環境資源的價值觀融入鹽水旅遊， 引導人們選擇低汙染的旅遊方式 來踩踏先人的足跡(例如：如何充分 利用大眾運輸或節能運具探訪鹽水古蹟和老街，以減少對於環境的破 壞與汙染 ) ，甚至旅遊與環保共進的遊程規劃，讓國民了解旅遊不一 定只有破壞環境，以對保護環境盡一份心力。此次比賽，有37 隊報 名參加，參賽者對於鹽水旅遊提供豐富的想像與規劃，比賽所選出的 優秀作品，提供了青年壯遊極佳的鹽水遊程路線設計。因此，南榮科 技大學觀光系進一步提出本計畫，希望落實這些優秀作品的良好設計。 五、計畫目的 (1)經由規劃設計導覽路線，提供背包族鹽水古蹟導覽解說及相 關諮詢服務，讓國內外青年深入探索鹽水古蹟，使參與服務活動 青年，包含提供服務的 Tour Buddy青年志工及使用服務的青年 均深度了解鹽水文化及古蹟，並增進彼此交流機會。 (2)結合公益壯遊學習主軸，活化壯遊體驗學習理念宣導行動，提 供 Tour Buddy青年志工中文及外語導覽實習機會，精進語文能 力及培植觀光導覽人才。 (3)透過此課程期能增進志工對於臺南鹽水文化歷史旅遊資源的 專業知能，充實服務內涵，並藉由經驗分享與交流，增進多元服 務能力，進而提升觀光旅遊服務品質。 四、招募計畫 本計畫書之活動規劃符合Tour Buddy的精神：為國內外 15 至 30 歲青年提供單日免費預約導覽解說及旅遊相關諮詢服務，營造友 善旅遊環境，透過青年學生志工參與，讓國內外青年深度認識台南 鹽水及體驗我國青年熱情活力。 (1)由南榮科技大學觀光系及台南市月津文史發展協會招募志工， 提供單日在地導覽解說及相關諮詢服務，預估招募 15-20名。 (2) 結合學校課程和志工訓練課程，使導覽志工具備導覽專業，並 發予導覽證及研習證明。 (3)免費之專業培訓課程，訓練招募志工 ，教育部青年發展署 並訂定 獎勵制度，提供參與Tour Buddy服務網之青年志工服務感謝狀， 以資鼓勵。。 (4)課程規劃 (分二梯次進行，每梯次27 小時，共計54 小時，課程 經費申請補助) 1. 104 年5月~6月期間 4周，每周 6-8 小時 第一梯業於( 6/5- 6/24圓滿完成培訓課程。 ) 2. 104 年8月~9月期間舉行詳細課程時間( 如表一) 。 表一第二梯次 「鹽水風華古蹟漫遊」導覽解說志工第二梯次 (暑期營 課程訓練) 時間表 日期 時間 課程名稱 課程負責單位