2018年山东专用高中数学人教版选修2-1全套学案《立体几何中的向量方法（一）》.docVIP

高二、二部数学学案NO28（理） 立体几何中的向量方法（一） 【课标要求】 能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的平行关系 能用向量证明直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直关系 【学习目标】 理解直线的方向向量和平面的法向量的概念，并能应用它们解决有关平行问题 能利用直线的方向向量，平面的法向量判定或证明空间线线、线面、面面垂直关系 【自主学习】 问题1：每一条直线的方向向量，每一个平面的法向量只有一个吗？ 问题2：利用空间向量证明线线平行、线面平行的方法是什么？ 问题3：利用向量法证明空间的线、面垂直的关键是什么？ 问题4：你能总结利用空间向量证明平行和垂直的一般步骤吗？ 【典型例题】 例1(1) （2）已知=（2，2，1）， =（4，5，3），求平面ABC 的单位法向量. 例2.如图所示，在四棱锥，。 求证： 例3.如图所示，已知正方体 求证： 例4. 在四棱锥 求证： 【课堂检测】 1.若直线l的方向向量为a，平面α的法向量为n，能使l∥α的是?　　?,A.a＝?1，0，0?，n＝?－2，0，0?B.a＝?1，3，5?，n＝?1，0，1?C.a＝?0，2，1?，n＝?－1，0，－1?D.a＝?1，－1，3?，n＝?0，3，1?＝?1，5，－2?，＝?3，1，z?，若⊥，＝?x－1，y，－3?，且BP⊥平面ABC，则实数x，y，z分别为?　　? A.，－，4 B.，－，4C. ，－2，4 D.4，，－15=，且a分别与垂直，则向量a为?　　?A.?1，1，1?B.?－1，－1，－1?C.?1，1，1?或?－1，－1，－1?D.?1，－1，1?或?－1，1，－1?,，则平面 __________________________________ 我的总结： 1.__________________________________________________________________________ 2.__________________________________________________________________________ 3.__________________________________________________________________________ 高考试题库（）我的高考我做主！ 学优高考网（）我的高考我做主！ 高考试题库（）我的高考我做主！