江苏省邳州市第二中学2013年高中化学必修一课件：专题4 专题优化总结.ppt

专题优化总结;;二、氮及其化合物间的转化关系 ;;此类物质有HClO、Ca(ClO)2、Na2O2、 HNO3、H2O2、O3等强氧化性物质。 (2)加合型：即漂白剂与有机色质内部的“生色团”发生加成反应，使有机色质失去原有的颜色，但是如果加热或受到其他一些因素的影响，漂白剂从有机色质中脱离，使之又恢复原有的颜色，这种漂白是可逆的、不彻底的，如SO2使品红溶液褪色，加热又恢复原有的颜色(SO2不漂白酸碱指示剂)。 ;(3)吸附型：某些固体物质本身没有氧化性，也不能和有色物质发生化学反应，但这些物质的固体疏松、多孔,具有较大的比表面积,可以吸附某些其他有色物质，这种漂白称为吸附性漂白，实质发生了物理变化，如活性炭等。 2．HClO和SO2的漂白原理、现象及漂白效果的比较 ;HClO具有强氧化性，能将有色物质氧化成无色物质，此时无色物质不能恢复成原来的颜色。SO2的漂白是SO2先跟水反应生成H2SO3，H2SO3又跟有色物质结合成不稳定 的无色物质，在一定条件下(如加热、光照 等)又能恢复成原来的颜色。 HClO能漂白的物质种数多，SO2能漂白的物质种数较少,SO2能漂白的常见物质有品红、纸浆、毛、丝、草帽等。 ;Cl2和SO2通入品红溶液和石蕊试液的现象对比如下： ;将Cl2和SO2混合后，混合物的水溶液漂白能力将减弱，甚至可能完全丧失，因为发生反应： Cl2＋SO2＋2H2O===2HCl＋H2SO4 当n(Cl2)∶n(SO2)＝1∶1时，混合物没有漂白性，只有酸性。 ;特别提醒 漂白是指使有机色质褪色，漂白剂不一定能使无机色质(如KMnO4、CuSO4·5H2O等)褪色，即使能使无机色质褪色，也不称漂白作用(如SO2使KMnO4酸性溶液褪色)。 ;;【解析】　注入的溶液是无色的，当加热时溶液颜色由无色逐渐变深至红色，说明加入的溶液为SO2漂白后的品红溶液；当加热时,不稳定的无色加合物分解放出SO2气体，溶液变为红色；冷却时SO2又溶解于品红溶液中使其褪色。 【答案】　SO2漂白后的品红溶液　不稳定的加合物受热分解放出SO2气体 ;巩固练习 1．已知：①SO2中S元素的化合价为＋4价，既可以升高为＋6价，又可以降低为0价，因此SO2既有氧化性又有还原性。SO2能与氯 水、溴水、碘水等发生如下类型的反应： SO2＋X2＋2H2O===2HX＋H2SO4(其中X2表??Cl2、Br2、I2)。 ;②SO2具有漂白性：SO2能与某些有机色质化合生成不稳定的无色物质，该无色物质在受热条件下又会变为原来的有色物质，但SO2不能漂白酸碱指示剂。 根据以上信息，回答下列问题。 (1)二氧化硫能使浸过溴水的滤纸褪色，这说明了(　　) A．SO2的漂白性　　 B．溴的挥发性 C．SO2的氧化性 D．溴的氧化性 ;(2)将二氧化硫通入品红溶液，可以看到___ _______，这体现了二氧化硫的_______性；将氯气通入另一份品红溶液，可以看到____ ________，这是因为__________________。 (3)若在相同状况下,将1体积SO2和1体积Cl2同时通入品红溶液,可观察到品红溶液(　　) A．立刻褪色 B．慢慢褪色 C．先褪色，后复原 D．颜色不褪 ;(4)上述现象的原因是___________(用离子方程式表示)。 解析：题中信息告诉我们，二氧化硫漂白的 对象首先是有机物，二氧化硫使溴水褪色不 能说明二氧化硫有漂白性，只能说明二氧化 硫有还原性，溴有氧化性。等物质的量的SO2 与Cl2同时通入品红溶液中，可观察到颜色不 会褪去，;而会发生反应SO2＋Cl2＋2H2O=== H2SO4＋2HCl，该反应快、彻底，而生成的 H2SO4和HCl无漂白性。 ;;浓硫酸的性质、硫酸根离子的检验、硫酸工业与环境保护等也是常考点。 2．硫元素发生氧化还原反应的规律 (1)邻位转化规律——就近找化合价 硫元素的主要化合价有－2、0、＋4、＋6，当硫元素与其他元素之间发生氧化还原反应时，硫元素的化合价一般向着它邻近的价态变化。 ;;即从S→Na2S 不一定需要加入还原剂，此变化也可实现。 【答案】　B ;巩固练习 2．某研究小组用MnO2和浓盐酸制备Cl2时,利用刚吸收过少量SO2的NaOH溶液对其尾气进行吸收处理。 (1)请完成SO2与过量NaOH溶液反应的化学方程式：SO2＋2NaOH===____________。 (2)反应Cl2＋Na2SO3＋2NaOH===2NaCl＋Na2SO4＋H2O中的还原剂为________。 ;②设计实验方案，进行实验。请写出实验步 骤以及预期现象和结论。限选实验试剂：3 mol·L－1 H2SO4、1 mol·L－1 NaOH、0.01 mol·L－1 KMnO4、淀粉-K