河北省2013年中考研讨会资料化学：2013年中考备考策略（共34张PPT）.ppt

热点1. MnO2  2H2O2==2H2O+O2 2011年35. 【拓展延伸】上述实验中，小明采用了控制变量的研究方法。用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”，需要控制不变的因素有（答出两点即可） 等。 热点2.中和反应 酸只涉及盐酸和硫酸，碱只涉及氢氧化钠和氢氧化钙 热点2归纳 指示剂指示中和反应的进程（酚酞） 中和反应中混合液溶液的PH的变化图像（由图像的变化确定谁往水里面加入） 中和反应生成物的理解（产物是盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，可以用来中和酸性土壤） 预测： 判定中和反应的进行不仅可以用指示剂、PH试纸，当酸或碱过量时，还可以用酸碱的其他性质检验 中和反应可以用微观模型表达式表示 热点3.Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 2012年35. (3）小明提出疑问：由反应物的组成分析，能与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是铁单质，还可能是 热点5.二氧化碳的检验——石蕊试液CO2+H2O=H2CO3 2011年14. A.甲实验溶液由红色变为紫色，说明碳酸不稳定，受热分解 热点6.铁（Zn）和酸的反应 2012年35. 实验1：将黑褐色物质放入稀盐酸中，发现有连续微小气泡产生。若黑褐色物质中含有 铁单质，则反应的化学方程式为 (5）为进一步证明黑褐色物质中有铁单质，小红又做了实验2, 实验2：将黑褐色物质放入 溶液中，观察到 热点7.金属之间的置换反应 Fe+CuSO4==FeSO4+Cu Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag 两个反应的实验现象；探究和推断 热点9：水的电解 2012年14.下列对图4所示各实验的分析不正确的是 A．甲图：说明通电时水分子发生了改变 热点10 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 联系方式： 化学教师交流群： 群名称：九年级化学研讨 群的宗旨：思考教学 研究中考 2008年28．图13所示的是电解水实验装置。通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b。 请回答： (1)电解水时，将 转化为化学能； (2)气体a为 ； (3)实验室检验气体b的方法是 。 2012年14.下列对图4所示各实验的分析不正确的是 B．乙图：棉花的作用是防止固体粉末进入导管 2012年14.下列对图4所示各实验的分析不正确的是 B．乙图：棉花的作用是防止固体粉末进入导管 2011年4、下列化学方程式的书写正确的是（ ） B.2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2↑ * * 2013年中考备考策略 张恒信 一、中考常考的化学反应有哪些？ 二、这些化学反应怎么考的？ 三、全方位认识这些热点化学反应 2012年36．为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数，小明取25.0 g，过氧化氢溶液放入烧杯中，然后进行如图20所示的实验。请计算： 2008年38．过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数。他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成气的质量与反应时间的关系如图20所示。 (1)完全反应后生成氧气的质量为 。 (2)计算该溶液中溶质的质量分数。 2010年31．A～H是初中化学常见的物质，A和C的组成元素相同、在常温下均为液体，B为单质， .。。 B A ① C 2009年31. 请回答： （1）甲起的是 作用； 2012年30. 在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术一使“水”变色的杯子。操作过程及现象如图13所示。 2011年7、图3中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能答图4所示变化关系的是（ ） 2010年5．推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是 C．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 2010年35．【实验验证】（1）小华测得废液的pH小于7，证明废液中含有硫酸。用pH试纸测定溶液pH的方法： 。 （2）小明取少量废液，向其中滴加氢氧化钠溶液，也得到了相同的结论。小明的实验现象是