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美术教育专业品牌专业建设方案-江门职业技术学院.PDF

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美术教育专业品牌专业建设方案-江门职业技术学院

美术教育专业 品牌专业建设方案 专业名称与代码 美术教育 (670113K) 申报项目类型 二类品牌专业 对应优先发展领域 民族传统工艺与非物质文化遗产 学校名称 江门职业技术学院 项目负责人: 袁海明 联系电话:  2016 年 7 月 目 录 一、建设背景1  (一)所面向的行业产业现状及发展趋势分析1  (二)对高职人才的需求分析4  (三)同类专业建设情况分析5  二、建设基础 6  (一)本专业在全国和省内的综合实力情况6  (二)本专业建设的主要经验和突出特色 7  (三)近年来专业建设成效8  (四)本专业的人才培养质量16  (五)本专业的社会认可度17  (六)本专业人才培养质量保证体系 17  (七)目前特色培育和实践情况18  (八)支撑本专业现有人才培养的条件 19  三、建设目标22  (一)国内外同类标杆专业建设情况分析 22  (二)本专业建设的关键问题和建设重点领域29  (三)具体建设 目标 30  四、建设内容与主要措施 31  (一)建设内容与举措31 (二)进度安排 39  (三)经费预算 45  (四)保障措施 45  (五)预期效益及标志性成果51  (六)辐射带动 54  附录:55 ii  一、建设背景 (一 )所面向的行业产业现状及发展趋势分析 1. 紧跟国家发展战略之定位,美术教育发展势头强劲  2012 年 11 月 8 日,胡锦涛总书记在党的十八报告中提出了“扎实推 进社会主义文化强国”建设 目标。并指出: “建设社会主义文化强国,必 须走中国特色社会主义文化发展道路,关键是增强全民族文化创造活力。 建设优秀传统文化传承体系, 弘扬中华优秀传统文化。 发展新型文化业态, 提高文化产业规模化、集约化、专业化水平。 ”  2014 年 1 月 10 日,教育部发布的 《关于推进学校艺术教育发展的若 干意见》(教体艺 [2014]1 号)指出: “义务教育阶段学校开设艺术课程,应 确保艺术课程课时总量不低于国家课程方案规定占总课时  9%的下限,鼓 励有条件的学校按总课时的 11%开设艺术课程,初中阶段艺术课程课时不 低于义务教育阶段艺术课程总课时的 20%。普通高中要保证艺术类必修课 程的 6 个学分。中等职业学校要将艺术课程纳入公共基础必修课,保证 72  学时。普通高校要面向全体学生开设公共艺术课程,并纳入学分管理。鼓 励各级各类学校开发具有民族、地域特色的地方艺术课程。 ”  2015 年 9 月 15 日,国务院办公厅发布的 《关于全面加强和改进学校 美育工作的意见》(国办发 [2015]71 号)明确: “2015 年起全面加强和改进 学校美育工作。到  2018  年,取得突破性进展,美育资源配置逐步优化, 管理机制进一步完善,各级各类学校开齐开足美育课程。到  2020  年,初 步形成大中小幼美育相互衔接、课堂教学和课外活动相互结合、普及教育 与专业教育相互促进、学校美育和社会家庭美育相互联系的具有中国特色 1  的现代化美育体系。 ” 因此,大力发展美术教育事业,特别是中国特色的美术教育,是我们 国家推进社会主义文化强国建设的重要举措。  2. 传统工艺美术传承与创新对美术教育提出新要求  1997 年 5 月 20 日,国务院发布的 《中国传统工艺美术保护条例》(国 务院令第  217  号)明确规定: “国家鼓励地方各级人民政府根据本地区实 际情况,采取必要措施,发掘和抢救传统工艺美术技艺,征集传统工艺美 术精品,培养传统

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