八年级上册历史第9课《 新文化运动》(曹幻玲).pptVIP

八年级上册历史第9课《 新文化运动》(曹幻玲).ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
八年级上册历史第9课《 新文化运动》(曹幻玲).ppt

胡适《文学改良刍议》《新青年》1917·1·1 “须言之有物。 不作无病之呻吟。 不讲对仗。。 不避俗字俗语。” 内容情感 通俗 提倡白文话 国语兴起 ” “ 新文化运动 人物: 陈独秀\李大钊\鲁迅\胡适 内容 时间:1915---1919年 阵地:《新青年》 背景: 标志:1915年,陈独秀创办《青年杂志》(后改名为《新青年》 前期:1915——1917.四提倡四反对 口号: 民主、科学 马克思主义的传播 1917年,俄国十月革命的胜利,使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”。 1918年: 《庶民的胜利》 《 布尔什维主义的胜利》 中国马克思主义传播先驱: 李大钊 新文化运动 人物: 陈独秀\李大钊\鲁迅\胡适 内容 时间:1915---1919年 阵地:《新青年》和北京大学 背景: 评价: 标志:1915年,陈独秀创办《青年杂志》(后改名为《新青年》 前期:1915——1917.四提倡四反对 后期:1918年后,宣传马克思主义 口号: 民主、科学 伟 大 意 义 新文化运动,是我国历史上空前的一次思想大解放运动。它促使人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播,创造了条件。 小 结: 前期 后期 提倡民主,反对专制 提倡科学,反对迷信 提倡新道德,反对旧道德 提倡新文学,反对旧文学 兴起 传播马克思主义思想 (十月革命以后) 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》 新文化运动的发展阶段: 三、小 结 新文化运动 兴起标志 《青年杂志》创刊 1915年 旗帜(口号) “民主”(德先生)“科学”(赛先生) 主要阵地 《新青年》杂志 代表人物 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等 内容 前期 提倡民主,反对专制;提倡科学,反对迷信;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。 后期 宣传马克思主义,以李大钊为代表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《我的马克思主义观》 意义 启发人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。 1、新文化运动的主要代表人物有 ①陈独秀   ②李大钊??? ③鲁迅??? ④胡适??? ⑤毛泽东 A、①②?????????????????????? B、①②③ C、①②③④?????????????????? D、①②③④⑤ 2、新文化运动的主要阵地是 A、《新青年》????????????????? B、《中外纪闻》 C、《民报》??????????????????? D、《申报》 3、十月革命一声炮响给我们送来了? A、人文主义?????????????????? B、马克思主义 C、列宁主义?????????????????? D、民主和科学 4、在中国近代最早宣传十月革命和马克思主义的是 A、陈独秀???????????????????? B、鲁迅 C、李大钊???????????????????? D、胡适 5、新文化运动的性质是?? A、?我国历史上一次空前的思想大解放运动 B、?是一次资产阶级文化启蒙运动 C、?民主、科学思想的普及教育运动 D、?马克思主义的宣传教育运动 B C A * 石秀骂大名府的知府梁中书 祝福(节选) ——鲁迅 丽春之日,丈夫夭折. 祥林嫂在生命和“名誉”之间,它依然选择了“名誉”,即永远的有祥林名誉权的“不嫁二夫”的寡妇 。然而她婆婆却再也容不下这个克星,用极其野蛮的手段把她嫁给了贺老六。丈夫死了,本不是祥林嫂的错,可她却要被人认为不吉祥。她本来是遵照封建礼教的规矩“好女不嫁二男”,可是偏偏有个婆婆不让她守节,又偏偏有人嘲笑她,歧视她,说她“不干不净”。 在年终人们祝福的欢乐气氛中,祥林嫂怀着无限复杂矛盾的心情在冻饿死去了····· 冻饿夺去了她的生命? 谁才是真正的罪魁祸首? 第9课 学习目标 1.了解新文化运动的历史背景和标志,知道新文化运动的主要内容和主要代表人物,认识新文化运动的历史地位和作用,培养学生全面把握历史问题的能力。 2.通过学习激发学生为建设祖国而努力学习的时代使命感。 浏览诊断 阅读教材48-50页,诊断出:新文化运动的背景、时间、标志、阵地、代表人物、口号、内容、意义。完成《课堂导练》P25 新文化运动 背景: 背景 西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念深受知识阶层欢迎,民主观念深入人心。 袁世凯实现独裁专制,规定“ 国民教育,以孔子之道

文档评论(0)

wendang_12 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档