（公开课教案）外研版五年级下册英语Module 6 Unit 2　She visited the Tianchi Lake.docxVIP

Unit2　ShevisitedtheTianchiLake.教学目标知识目标:1.会流利地读出短语rode a horse,climbed the Tianshan Mountains,visited the Tianchi Lake。2.了解新疆的著名景点 Tianshan Mountains和the Tianchi Lake。能力目标:灵活运用所学单词和词组表达自己游览过哪些名胜古迹。情感目标:培养学生的爱国主义精神。教学重点和难点1.短语rode a horse,climbed the Tianshan Mountains,visited the Tianchi Lake的学习且能在日常交际中应用。2.能用所学短语描述自己的旅游经历。教学工具课件、照片。教学过程Step1　Warmingup(热身复习)Greeting介绍中国著名的旅游景点和个别学生的旅游照片,通过这些景点和照片,进而引申到对学生进行爱国主义教育。Step2　Presentation(新知呈现)1.学习Activity 2课文中出现的新词组,同时介绍新疆的著名景点。2.学习课文,先听一遍录音,了解文章大意。3.教师呈现问题:(1)When did Lingling go to Xinjiang?(2)What did she do there?再次播放录音,学生回答上述问题且核对答案。4.学生自己读课文且让几名学生站起来朗读课文。Step3　Practice(趣味操练)1.借助学生的旅游图片让学生互相谈论自己的旅游经历。2.对学生的谈论进行点评,并进行爱国主义教育。3.展示旅游图片,同桌两人一组用所学句型谈论。4.先小组交流,然后上讲台展示。5.其他同学给予评价,教师相继点评。Step4　Summary(课堂小结)以一首chant:East and west,China is the best.North and south,home is the best.We like our country,we like our home.来总结并点题。Step5　Homework(家庭作业)1.和同学谈论自己旅游的见闻,分享旅游见到的美丽风景。2.通过网络或是询问家人了解更多的关于中国的名胜古迹,了解中国的著名景点的由来。板书设计Unit 2 She visited the Tianchi Lake.rode a horseclimbed the Tianshan Mountainsvisited the Tianchi LakeShe visited the Tianchi Lake.