- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
仁爱英语七年级上册Unit 3,Topic 1,Section C教学设计
A Teaching Plan
Teacher: Lu Qinglin
Time: November 19th, 2007.
Place: Class 1,Grade 7.
I.Teaching content: Unit 3,Topic 1,Section C
II.Teaching Aims and Demands:
1.New words and expressions.
2.学习一般现在时的一般疑问句及其回答.
III:Teaching difficult points:
The present tense and the general question
2. very much; a little ;a lot等表示程度。
IV. Teaching important points:
Do; does ;very much; a little ;a lot ;etc.
V.Teaching methods:
1.Dicussion method;
2.Teach and practice;
VI. Teaching Aids:
1.The multimedia;
2.Other normal teaching tools.
VII. Teaching procedures:
教学步骤 教 学 内 容 设计说明 Step 1
Revision. 6’ 1.Greetings
2.Check the homework.
3.Have a dictation.
4.Lead-in:Show some pictures about Jane and say something about Jane and me. 复习及检查上一节课的内容,并导入新课,起承上启下的作用。 Step 2
Read and understand 8’ Ask the students to read 1a quickly and then finish 1b.check the answers with the students. Then explain some expressions: Many; lot; a lot; so; all; not at all; often; study; each other. 让学生先阅读课文内容,并且回答问题,有助于提高学生的阅读能力。 Step 3
Pair work
10’ Discuss the following conversations with the students.
1.Do you come from Zhangping ?
Yes, I do. /No, I don’t.
2.Do you speak English?
Yes, I do. /No, I don’t.
3.Does Michael speak English?
Yes, he does. / No, he doesn’t.
4. Does Jane like Chinese?
Yes, she does. / No, she doesn’t.
Then ask the students to practice the conversations in 2 with their partners and then ask some students to read it out loudly. 让学生进行尽可能多的操练,提高学生的口语水平和交际水平。同时,能够熟练掌握do和does的用法。 Step 4
Listen, read and learn 10’ Ask the some students to answer the teacher’s questions.
1.Do you like English?
2.Does he/she like English?
Then explain:
1.a lot =very much 非常
2.a little 一点
3.not......at all. 根本不
Eg:
1.I like English a lot.=I like English very much.我非常喜欢英语。
2. I like English a little.我有点喜欢英语。
3.I don’t like English at all.我根本不喜欢英语。
4. I don’t like bananas at all.
Then ask the Ss to listen to the recorder and repeat. 通过讲练结合,多让学生操练,让学生真正掌握表示程度的词的用法。 Step 5
consolidation
您可能关注的文档
- 神经肌肉关节促进法(NJF)_GAOQS_XIHA.pdf
- 税务研讨毕业论文工资在企业所得税前扣除的改革设想.doc
- 税务研讨论文-涉外企业所得税优惠制度改革的若干思考.doc
- 税务行政处罚的范围和种类.doc
- 税务筹划(第二版)-《税务筹划》期末考试试卷(汇总).doc
- 税法案例分析word版本.doc
- 税收管理员练兵题库文档.doc
- 税收管理员练兵题库 39996字 投稿:郭囈囉.doc
- 税源基础管理规范要求(简化版1030定稿)删表.doc
- 税务综合办公系统常见问题运维[课件资料].ppt
- 仁爱英语七年级下册Unit8 topic3 sectionA 教案.doc
- 人教版高中英语必修3 Unit 2 Warming Up& Reading (I).ppt
- 人教版高中英语必修3 《Astronomy:the science of the stars》Reading(II)(新人教版必修3)unit 4 Using Language.ppt
- 从《中国好声音》选秀谈企业人才招聘和培养.docx
- 从审计的视角谈加强部门单位的预算和财务管理——国家.ppt
- 任永亮教学设计作品模板.doc
- 优秀教学案例评选(音乐)《茉莉芬芳》.doc
- 优秀物业社区服务管理手册.doc
- 优秀教学案例评选(PEP英语六年级上册Unit 5 What do.doc
- 优质长绒棉良种繁育基地建设项目可研报告.doc
最近下载
- “土办法”安装穹顶屋盖吊装方案浅析.pdf VIP
- 心电图基础知识及临床常见心电图详解.ppt
- 四年级“华罗庚杯”数学竞赛(真题版,含解析) .pdf VIP
- DCS逻辑说明终结版.doc VIP
- DB13T 1473 -2011 行政(审批)服务规范.pdf VIP
- 2025广西公需科目考试答案(84分)——“一区两地一园一通道”建设;人工智能时代的机遇与挑战.pdf VIP
- 《排泄护理》课件.pptx VIP
- 2025广西公需科目考试答案(3套涵盖95-试题)一区两地一园一通道建设人工智能时代的机遇与挑战.pdf VIP
- 超说明书用药培训考试试题(含答案).docx VIP
- DB13T 1796-2013 园区卡丁车安全服务规范.pdf VIP
文档评论(0)