重庆职业教育学会-重庆职教.DOC

重庆市职业教育学会 关于举行2018年重庆市职业院校教学设计比赛 通 知 各职业院校会员单位： 为进一步深化课程改革，聚焦课堂教学效果，积极探索教学模式和教学方法创新，提升我市职业院校教师现代教育理念，促进教师教学素质与教学质量的提高，经研究决定举办重庆市职业院校2018年教学设计比赛。现将有关事项通知如下： 一、比赛主题 深化课程教学改革，提高课堂教学质量。 二、参赛对象 重庆市中、高职院校在职教师。可个人参赛，也可团体参赛，团体参赛者不超过3人。各参赛单位统一组织报名。中职学校每校可报送1件作品，高职学校每校可推荐参赛作品总数不超过3件，每人参赛作品不超过2件。 三、比赛内容及要求 本次比赛内容由课程单元教学设计方案和说课录像（说该课程单元的教学设计）两部分组成，成绩评定采用百分制，两者权重分别为50%。 教学设计方案力求突出职业教育特色，强化实践教学环节，体现职业教育教学改革理念，力求创新。提倡运用现代化教育技术手段完成特定教学任务，突出信息技术在教育教学中的应用。教学设计方案具体要求如下： （一）参赛课程为各职业院校目前开设课程。教学设计内容要与课程标准内容相吻合，充分体现素质教育本位、能力培养主线、以生为本的指导思想，体现工学结合、职业导向、教学做一体的现代教育理念，公共课应体现教改思想及服务于专业的思想，科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素，在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新。 （二）教学设计可针对1-2课时、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计。 （三）教学设计方案用Word文档，标题用3号黑体字，内文正文均用小四号宋体字。各参赛单位可自行设计课程单元教学设计方案模板，教学设计方案应包括题目、学情分析、教学分析（内容、重难点）、教学过程设计（包括教学过程设计、教学方法、教学手段、教学环节、教学进程等）、教学评价设计、特色和创新、课后反思等要素。 （四）说课录像不超过10分钟。参赛的音视频作品须符合国家相关技术标准：视频压缩采用H.264/AVC(MPEG-4 Part10)编码MP4格式，动态码流的码率为1024Kbps（125KBps）。采用标清4:3拍摄时设定为 720×576，采用高清16:9拍摄时设定为 1024×576，视频分辨率应统一。视频画幅宽高比分辨率设定为 720×576的请选定 4:3，分辨率设定为 1024×576的请选定 16:9，画幅宽高比应统一。视频帧率为25帧/秒。音频压缩采用AAC(MPEG4Part3)格式，采样率48KHz，音频码流率128Kbps。采用MP4封装。 四、评审办法 （一）重庆市职业教育学会课程工作委员会组织专家对参赛的教学设计方案电子文本和说课录像依据评分标准进行网络评审。（评审标准见附件1、附件2）。 （二）在网络评审的基础上，重庆市职业教育学会组织专家对参赛作品进行集中评议，最终确定优秀作品奖名单。 五、表彰奖励办法 按参赛作品件数的60%设一、二、三等奖，分高职组、中职组分别设奖。由重庆市职业教育学会颁发获奖证书，获奖优秀作品将汇编成册。 六、材料报送 各参赛单位于5月14日前将加盖单位公章的比赛报名表纸质件（见附件3）寄送至重庆航天职业技术学院教务处朱丽佳收（江北区红石路255号，邮编：400021），参赛作品电子文档（包括该课程教学大纲或课程标准、课程单元设计方案、说课视频、说课PPT等）发至邮箱：274936710@。联系人：朱丽佳 联系电话七、其它有关事项 1.本次活动不收取任何费用； 2.所有参赛作品思路与设计均需为原创，不得侵犯他人著作权，作品如引起知识产权异议和纠纷，一切责任由参赛者承担。经作者同意，参赛作品将放在重庆职业教育网等相关网站上共享。 附件： 教学设计方案评分标准； 说课视频评分标准； 3.2018年重庆市职业院校教学设计比赛报名表。 重庆市职业教育学会 2018年4月4日 附件1：教学设计方案评分标准 评价项目 评分标准 分值 学情分析 1.了解学生前期基础知识掌握情况，前期基础知识的提问和复习与本次课程关联度高，有助于学生理解本次课程的重点内容。 2.了解学生学习特点，及时调整教学方法和手段。 5 课程（教学内容）分析 1.课程特点分析包含本次课的目的和要求，授课内容在项目中的地位，与本课程相关内容的分析等。 2.课程内容分析包含课程内容的类型和结构层次，课程内容的重点和难点明确，了解、一般掌握和重点掌握的内容明确。 3.教学目标明确，符合课程标准的要求。 4.包括对音像教材、多媒体课件、网络教学资源和辅导教材的内容和特点分析，选用科学，使用恰当。 20 单元教学过程设计 1.符合四个原则即优化组合原则、因材施教原则、动态