重物由于发生微小的形变.PPT

【学习目标】 1、了解和认识形变，会用简单器材显示微小形变； 2、知道弹力的定义、产生的条件． 3、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的示意图中画出它们的方向． 4、知道形变越大弹力越大，知道弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比，即胡克定律．会用胡克定律解决有关问题． (1)K：弹簧的劲度系数 ，反映弹簧的软硬程度 单位：牛每米,符号N/m； (2)△x—弹簧形变量即△x=x-x0或△x=x0-x (3) F ＝ k △x可变形为k=F/△x，但与F、△x无关 (4)若x为弹簧后来的长度则胡克定律表达式为： F＝k︱x-x0︱； 各种接触面间的弹力方向判断 1、曲面与平面接触 各种接触面间的弹力方向判断 2、点与平面接触 各种接触面间的弹力方向判断 3、曲面与曲面接触 广东第二师范学院番禺附属中学 艾静 蹦极（Bungee Jumping或Bungy Jumping，又译高空弹跳，笨猪跳，绑紧跳），是一种人们利用有弹性的绳索一边系着身体或足踝，另一边系着高处平台（通常是数十至过百米），然后从高台一跃跳下的活动。当玩者跃下时，绳索会伸展从而吸收坠下的能量，绳索继而收缩把身体拉高，能量经过数次摆动而消失后，玩者的摆动会静止。 蹦床（bounding table）是一项运动员利用从蹦床反弹中表现杂技技巧的竞技运动，它属于体操运动的一种。蹦床有“空中芭蕾”之称。 学习目标 课后巩固学习 课堂互动学习 课前自主学习 生活中的各种形变 一切物体受到外力作用都要发生形变有一些物体眼睛根本观察不到它的形变，比如一些比较坚硬的物体，但是这些物体都有形变，只不过形变很微小。 对于不易观察的微小形变，我们可以设计实验将微小变化放大。 显示微小形变的观察 弹力有无的判断： 1）、直接判断： ①、两物体是否相互接触 ②、接触处是否产生弹性形变 2）、假设存在法： 例、光滑水平面上AB两物体紧挨着保持静止，则它们之间有弹力吗？ 解：直接判断法无法判断出，因为你根本看不出它们之间是否有弹性形变。可以用假设法。假设AB之间有挤压，则A对B有向右的弹力，B对A有向左的力。真是这样，则AB均不能保持静止，与题设矛盾。所以没有挤压。 3)、隔离法： 将相互接触的两个物体中拿走一个，看对另一个物体是否有影响。 B A B A 解：取走B球后，A仍静止，运动状态未变化，可以断定AB之间原来没有作用力。 A B A 形变方向 弹力方向 形变方向 弹簧被压缩 弹簧被拉伸 原长 弹力方向 1）、弹簧的弹力方向： 结论：弹簧弹力的方向总是沿着弹簧的轴线而指向弹簧恢复原状的方向。 弹簧弹力的方向 胡克定律——弹力和弹簧伸长的关系 2、内容：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小跟弹簧伸长（或缩短）的长度△ x成正比。 3、公式： F＝ k△x 1、实验： 4、F-△x图象： 书由于重力的作用而压迫桌面，使书和桌面同时发生微小形变，要恢复原状，对桌面产生垂直于桌面向下的弹力F1，这就是书对桌面的压力；桌面由于发生微小的形变，对书产生垂直于书面向上的弹力F2，这就是桌面对书的支持力。 压力和支持力的方向： 桌面形变 物体受到支持力 FN 物体形变 FN 桌面受到压力 结论：压力的方向总是垂直于支持面而指向被压的物体，支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体。 悬挂物由于重力的作用而拉紧悬绳，使重物、悬绳同时发生微小的形变。重物由于发生微小的形变，对悬绳产生竖直向下的弹力F1，这是物对绳的拉力；悬绳由于发生微小形变，对物产生竖直向上的弹力F2，这就是绳对物体的拉力。 绳子的拉力 末受到拉力时 绳子形变方向 拉力 结论：绳子的拉力是作用在被拉物体上，方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。 ①平面与平面接触，弹力垂直平面。(简称为“面面”接触) ②点与平面接触，弹力通过接触点而垂直平面。(简称为“点面”接触) ③曲面和曲面接触，弹力通过接触点垂直于切面而指向圆心。（相当于点与点接触，简称为“点点”接触） 1. 两物体接触面上的弹力，包括压力和支持力。这种弹力的方向与物体的接触方式有关(通常有下列三种接触方式)： 弹力的方向小结 弹力方向小结 N N N` 曲面与平面间弹力方向： 过接触点垂直平面指向受力物体 N N` 点与平面间弹力方向： 过接触点垂直平面指向受力物体 光滑斜面 A B NA NB 曲面与曲面间弹力方向： 与过接触点的公切面垂直并指向受力物体 半球形的碗 N A B N NB对A