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高考数学复习5.2应用性问题.doc

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高考数学复习5.2应用性问题

本资料来源于《七彩教育网》 5.2应用性问题 【知识网络】1.三角形中的有关公式(正弦定理、余弦定理、三角形内角和定理、三角形面积公式等);       2.正弦定理和余弦定理解三角形的常见问题有:测量距离问题、测量高度问题、测量角度问题、计算面积问题、航海问题、物理问题等;       3.实际问题中有关术语、名称. 仰角和俯角:在目标视线和水平视线所成的角中,目标视线在水平视线上方的角叫仰角;在水平视线下方的角叫俯角 方位角:指正北方向顺时针转到目标方向线水平角. 【典型例题】 [例1](1)某人朝正东方走km后,向左转1500,然后朝新方向走3km,结果它离出发点恰好km,那么等于 (A) (B) (C)或 (D)3 (1)C 提示:利用余弦定理 (2)甲、乙两楼相距,从乙楼底望甲楼顶的仰角为,从甲楼顶望乙楼顶的俯角为,则甲、乙两楼的高分别是 ( ) A B C D (2) A (3)一只汽球在的高空飞行,汽球上的工件人员测得前方一座山顶上A点处的俯角为,汽球向前飞行了后,又测得A点处的俯角为,则山的高度为(精确到) ( ) A B C D (3) B (4)已知轮船A和轮船B同时离开C岛,A向北偏东方向,B向西偏北方向,若A的航行速度为25 nmi/h,B的速度是A的,过三小时后,A、B的距离是 . (4)90.8 nmi (5) 货轮在海上以40km/h的速度由B到C航行, 航向为方位角,A处有灯塔, 其方位角,在C处观测灯塔A的 方位角,由B到C需航行半小时, 则C到灯塔A的距离是 (5)km 提示:由题意知 ,利用余弦定理或解直角三角形可得 [例2]在某海滨城市附近海面有一台风,据检测,当前台 风中心位于城市O(如图)的东偏南方向 300 km的海面P处,并以20 km / h的速度向西偏北的 方向移动,台风侵袭的范围为圆形区域,当前半径为60 km , 并以10 km / h的速度不断增加,问几小时后该城市开始受到 台风的侵袭?持续多长时间? 角:设在时刻t(h)台风中心为Q,此时台风侵袭的圆形区域半径为10t+60(km) 若在时刻t城市O受到台风的侵袭,则 由余弦定理知 由于PO=300,PQ=20t 故 即 解得 答:12小时后该城市受到台风的侵袭,侵袭的时间将持续12小时. [例3]上海浦东有两建筑物A、B,由于建筑物中间有障碍物,无法丈量出它们之间的距离,请你在浦西不过江,利用斜三角形的知识,设计一个测量建筑物A、B间距离的方案,并给出具体的计算方法. 解:在浦西选取C、D测得 CD=a, ∠ADC=α,∠ACD=β,∠BCD=θ,∠BDC= 在△BCD中:BC= 在△ACD中 : AC= 在△ABC中 AB= [例4]如图,半圆O的直径为2,A为直径延长线上的一点,OA=2,B为半圆上任意一点,以AB为一边作等边三角形ABC。问:点B在什么位置时,四边形OACB面积最大? 解:设,在△AOB中,由余弦定理得: 于是,四边形OACB的面积为 S=S△AOB+ S△ABC 因为,所以当,,即时, 四边形OACB面积最大. 【课内练习】 1.空中有一气球,在它的正西方A点测得它的仰角为,同时在它南偏东 的B点,测得它的仰角为,A、B两点间的距离为266 m,这两测点均离地1 m,问测量时气球离地多少米? 解:如图所示,D为气球C在平面ABD上的射影,设CD=,依题意知: 在△ABD中,由余弦定理得: 即; 解得: 故测量时气球离地. 2.如图,当甲船位于A处时获悉,在其正东方向相距20海里的B处有一艘渔船遇险等待营救.甲船立即前往救援,同时把消息告知在甲船的南偏西30,相距10海里C处的乙船,试问乙船应朝北偏东多少度的方向沿直线前往B处救援(角度精确到1)? 解:连接BC,由余弦定理得BC2=202+102-2×20×10×cos120°=700. 北2010AB?C 北 20 10 A B ?C ∵, ∴sin∠ACB=, ∵∠ACB90° ∴∠ACB=41° ∴乙船应朝北偏东71°方向沿直线前往B处救援. 3.如图所示,已知扇形OAB,O为顶点,圆心角 ,半径为2 cm,在弧AB上有一动点P,

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