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卖火柴的小女孩 安徒生学习目标0102学习课文03拓展延伸04布置作业学习目标卖火柴的小女孩1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,体会小女孩一次次擦燃火柴所看到的种种幻象与她悲惨生活之间的联系。3、理解文中含义深刻的语句所表达出的作者的思想感情。学习课文卖火柴的小女孩guāiqúndōu乖巧围裙兜着bìāichú硬币哎橱窗学习课文卖火柴的小女孩乖巧 裂缝 哆哆嗦嗦 奇异舒服 精致 圣诞树 橱窗闪烁 灵魂 慈爱 曾经学习课文卖火柴的小女孩默读课文,思考: 小女孩一共擦燃了5次火柴,她都看到了什么?结果怎样?学习课文卖火柴的小女孩 小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!学习课文卖火柴的小女孩 桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。学习课文卖火柴的小女孩 这一回,她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树,比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大,还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。学习课文卖火柴的小女孩学习课文卖火柴的小女孩 这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。学习课文卖火柴的小女孩 “奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!”学习课文卖火柴的小女孩 一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。学习课文卖火柴的小女孩学习课文卖火柴的小女孩 本文通过记叙一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事,揭露了资本主义社会的罪恶,表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情。学习课文卖火柴的小女孩拓展延伸卖火柴的小女孩1、作者为什么安排这样的结局呢?你对这个结局满意吗?2、如果让你改写结尾,你会怎样写?布置作业卖火柴的小女孩1、书写本课生字。2、阅读作者的其他作品。
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