苏教版六年级下册数学第6课时 比例尺的应用.pptVIP

苏教版六年级下册数学第6课时 比例尺的应用.ppt

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(3)在比例尺为1∶2000的图纸上,量得一块长方形试验田的长是4 cm,宽是3 cm,这块试验田的实际面积是多少平方米? 4÷ =8000(cm)=80(m) 3÷ =6000(cm)=60(m) 80×60=4800(m2) 答:这块试验田的实际面积是4800 m2。 1.求实际距离:根据比例尺和图上距离求实际距离,可以根据“实际距离=图上距离÷比例尺”求,也可以根据“ =比例尺”列比例式来求。 2. 求图上距离:图上距离=实际距离×比例尺。 归纳总结: (讲解源于《点拨》) 图上距离 实际距离 4.“神舟”九号载人飞船返回舱着陆在内蒙古的四子王旗。在比例尺是1地图上,量得四子王旗与北京的距离是3厘米。两地间的实际距离大约是多少千米? 夯实基础(教材P46练习八) 解:设两地之间的实际距离大约是x厘米。 3 :x=1 :x=3 x45000000厘米=450千米 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 比例尺的应用 SJ 六年级下册 四 比例 回忆一下,什么是比例尺? 比例尺有哪些形式? 怎样求一幅图的比例尺? 课后作业 探索新知 当堂检测 课堂小结 比例尺的应用 1 课堂探究点 2 课时流程 7 如下图,明华小学到少年宫的图上距离是5厘米,实际距离是多少米? 探究点 比例尺的应用 你打算怎样求明华小学到少年宫的实际距离?与同学交流。 比例尺1 :8000,说明实际距离是图上距离的8000倍。 比例尺1 :8000,就是图上距离1厘米表示实际距离80米。 5×8000=40000(厘米) 40000厘米=400米 5×80=400米 图上距离 实际距离 =比例尺,可以列出比例式解答。 你会解这个比例吗? 解:设明华小学到少年宫的实际距离是x厘米。 = x=40000 40000厘米=400米 答:明华小学到少年宫的实际距离是 米。 400 明华小学到体育馆的实际距离是多少?量一量,算一算。 解:设明华小学到体育馆的实际距离是x厘米。 = x=24000 24000厘米=240米 答:明华小学到少年宫的实际距离是 米。 240 小试牛刀(教材P45试一试) 医院在明华小学的正北方向,它们之间的实际距离是240米。先算出明华小学到医院的额图上距离,再在图上表示出医院的位置。 240米=24000厘米 解:设明华小学到医院的图上距离是x厘米。 = 8000x=24000 x=3 答:明华小学到医院的图上距离是 厘米。 3 下面是梅镇汽车站附近的平面图。 小试牛刀(教材P45练一练) (1)分别量出汽车站到镇政府和敬老院的图上距离,再算出实际距离格式多少米 。 3厘米 3.5厘米 解:设汽车站到镇政府的实际距离是x厘米。 = x=60000 60000厘米=600米 3厘米 3.5厘米 解:设汽车站到敬老院的实际距离是y厘米。 = y=70000 70000厘米=700米 答:汽车站到镇政府的实际距离是600米,到敬老院的实际距离是700米。 (2)幼儿园在汽车站正西方向400米处,你能在上图中表示出幼儿园的位置吗? 400米=40000厘米 解:设汽车站到幼儿园的图上距离是x厘米。 = 20000x=40000 x=2 答:汽车站到幼儿园的图上距离是2厘米。 1.填空。 (1)A、B两地相距34 km,在比例尺为1∶500000的地图上,A、B两地间的距离是(  )cm。 (2)一个零件实际长度是3.1 mm,将它画在比例尺为15∶1的图纸上,图上零件长(   )mm。 46.5 小试牛刀(选题源于《典中点》) 6.8 2.解决问题。 (1)武汉到广州的铁路全程约为1068 km,在一幅比例尺是1∶3000000的地图上,武广铁路的长度约是多少厘米? 1068 km=106800000 cm 106800000× =35.6(cm) 答:在地图上,武广铁路的长度约是35.6cm。 (2)一幅地图,图上4 cm表示实际距离80 km。如果实际距离是240 km,图上距离是多少厘米? 240÷(80÷4)=12(cm) 答:图上距离是12 cm。 (3)一幅地图的比例尺是 ,已知A、B两

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