第4单元
10 沙滩上的童话
第2课时
;沙滩上的童话;;读一读;周 围 句 补 充 药 合 死 记;复述课文的主要内容。;孩子们编织了一个什么样的童话故事?;“我们”在沙滩上编织了一个勇士救公主的童话故事。;为什么救公主?勇士又是谁?;“我们”用沙子垒起的城堡成了一座魔窟,魔窟里住着一个凶狠的魔王,他抢去了美丽的公主,而“我们”就成了攻打魔窟解救公主的勇士。;有感情地朗读第2~7自然段。;1.说一说“我们”为救公主所做出的努力。
2.想象孩子们认真商量攻城策略方法以及挖地道的情景,分享他们救出公主时的兴奋心情,体会他们玩耍时的专注。;有感情地朗读第8~14自然段。;公主在哪里?;如何理解“大家跟着一起叫喊着,欢呼着”“真的,那时候,连我也忘记了她就是我的妈妈” ?;有感情地朗读第15~19自然段。; 孩子们在沙滩上堆着沙子,编织着动人的童话故事,故事中的他们多么聪明、多么勇敢,沉浸在故事里的他们多么天真、多么快乐!;你能用自己的话把这篇课文讲给大家听吗?;;;童年的我们爱玩耍,童年的我们爱幻想,童年的我们多快乐,童年的时光真难忘!;再见
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