- 1
- 0
- 约3.04千字
- 约 31页
- 2018-04-21 发布于河北
- 举报
【新步步高】2014-2015学年度高二物理人教版选修3-3课件:8.3 理想气体的状态方程 课件2(人教版选修3-3)
返回 三、理想气体的综合问题 (2)B汽缸中的气体升温到多少摄氏度? 答案 127 ℃ 自我检测区 1 2 3 1.(变质量问题)容积为5×10-3 m3的容器内盛有理想气体,若用最大容积为0.1×10-3 m3的活塞抽气筒抽气,在温度不变的情况下抽气10次,容器内剩余气体的压强是最初压强的多少倍? 1 2 3 解析 本题是一道变质量问题,我们必须转化成质量一定的问题.因为每次抽出的气体压强不一样,但可把抽气等效成容器与真空的抽气筒相通,所以每次抽气可视为质量一定的气体体积增大ΔV.设容器中原有气体的压强为p0,体积为V0,抽气筒容积为ΔV. 第一次抽气:p0V0=p1(V0+ΔV), 第二次抽气:p1V0=p2(V0+ΔV), 第三次抽气:p2V0=p3(V0+ΔV), … 第十次抽气:p9V0=p10(V0+ΔV), 1 2 3 答案 0.82 2.(理想气体的图象问题)一定质量的理想气体,经历一膨胀过程,此过程可以用图3中的直线ABC来表示,在A、B、C三个状态上,气体的温度TA、TB、TC相比较,大小关系为( ) A.TB=TA=TC B.TA>TB>TC C.TB>TA=TC D.TB<TA=TC 1 2 3 图3 答案 C 1 2 3 3.(理想气体的综合问题)两端封闭、内径均匀的直玻璃管水平放置,如图4所示.V左V右,温度均为20℃,现将右端空气柱温度降
您可能关注的文档
- 【师说】2015-2016学年度高一人教版英语必修二课件:Unit 4 Wildlife protection 1 .ppt
- 【师说】2015-2016学年度高一物理人教版必修2课件:6.3《万有引力定律》 .ppt
- 【师说】2015-2016学年度高一物理人教版必修2课件:7.10《能量守恒定律与能源》 .ppt
- 【师说】2015-2016学年度高一物理人教版必修2课件:7.6《实验:探究功与速度变化的关系》 .ppt
- 【师说】2015-2016学年度高一物理人教版必修2课件:6.6《经典力学的局限性》 .ppt
- 【师说】2015-2016学年度高一物理人教版必修2课件:7.3《功率》 .ppt
- 【师说】2015-2016学年度高一物理人教版必修2课件:7.5《探究弹性势能的表达式》 .ppt
- 【师说】2015-2016学年度高一物理人教版必修2课件:7.8《机械能守恒定律》 .ppt
- 【师说】2015-2016学年度高中人教版语文必修1课件 第四单元 第11课 包身工.ppt
- 【师说】2015-2016学年度高一物理人教版必修2课件:7.9《实验:验证机械能守恒定律》 .ppt
- 美国公立精英高中拔尖人才培养课程体系研究.docx
- 管理AFC代理:模型治理与验证如何演变以适应具有自主行动能力的AI在金融犯罪合规领域的应用.docx
- 美国国家实验室支持STEM教师专业发展模式研究.docx
- 论指向“五育融合”的学科教学.docx
- 论作为教学方法论的学科实践.docx
- 论作为文化资本的核心素养——全球化的视角.docx
- 螺旋式综合实践活动课程开发研究.docx
- 系统动力学——系统思维与系统决策 课件 9.组织种群生态学理论与应用、10.798艺术区流率基本入树模型.pptx
- 落实学科核心素养:围绕学科大概念的课程转化设计.docx
- 落实学生发展核心素养突显学生主体地位——2022年版义务教育课程标准解读.docx
原创力文档

文档评论(0)