天津市宁河区2018年七年级生物下册4.3.2发生在肺内的气体交换(第2课时)学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

天津市宁河区2018年七年级生物下册4.3.2发生在肺内的气体交换(第2课时)学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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天津市宁河区2018年七年级生物下册4.3.2发生在肺内的气体交换(第2课时)学案(无答案)(新版)新人教版.doc

发生在肺内的气体交换第课时组织细胞的过程; 2、 肺与外界进行气体交换的过程; 3、肺泡与血液进行气体交换的过程。 【教学重点】 1、肺与外界进行气体交换的过程; 2、肺泡与血液进行气体交换的过程。 【教学难点】 肺泡与血液的气体交换。 【课堂学习】 情境导入: 气体在呼吸运动作用下进入了肺,这只是完成外界气体和肺泡内气体之间交换,它不是呼吸的结束,只是呼吸的第一步,只有肺泡内气体与血液间的气体进行交换了,而血液又与组织细胞之间的气体进行交换才是呼吸的实质。那么进入肺泡内的气体与血液之间是怎样进行交换的呢?下面我们一起来探究:肺内气体发生的变化。 (1)我们吸入的气体和呼出的气体是不同的,我们呼出的气体中,氧气的含量 ,二氧化碳的含量 。 (2)进入血液的氧,通过血液循环输送到全身各处的 。 3、课堂助学: 探究一:肺内气体是如何发生变化的?甲乙瓶中石灰水的浑浊程度不同说明了什么? 观察环境中的气体与呼出的气体成分对照表: 通过吸入和呼出的气体成分有差别的资料,学生分析呼吸与细胞生命活动的关系。 探究二:体内的气体是如何进行交换的呢? 观察课文中的“肺泡和血液之间的气体交换”图,探究肺泡内的气体交换是怎样进行的? 氧气穿透肺泡壁和毛细血管壁,进入血液中,最终进入全身组织细胞; 二氧化碳穿透毛细血管壁和肺泡壁,进入肺泡中,最终排出体外。 5、反馈矫正: 1、肺泡外面缠绕着毛细血管,这有利于( ) A、肺与外界的气体交换 B、增加肺进行气体交换的面积 C、肺与血液之间进行气体交换 D、气体顺利运输到组织 2、当膈肌和肋间外肌收缩时,外界、肺泡、气管处得气压大小是( ) A、外界肺泡气管 B、气管肺泡外界 C、外界气管肺泡 D、肺泡气管外界 3、下图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,依图回答下列问题: (1)A图表示在 ,B图表示在 。 (2)吸气时,肋间肌和膈肌 ,使胸腔的容积 ,肺随着 ,肺内的气体压力相应 ,气体便被吸入。 (3)呼气时,肋间肌和膈肌 ,使胸腔容积 ,肺随着 ,肺内的气体压力相应 ,气体便被排出。 【后记】

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