第一个发明麻醉剂的人(定).pptVIP

阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 1、正确流利地朗读课文，理解“撕心裂肺、死去活来、挣扎、呻吟、任人摆布”等词语的含义。 2、感受中国古代神医华佗急病人所疾，为病人着想的高尚医德。 3、掌握复述课文基本方法。（依时间而定） 教学目标： 第一个发明麻醉剂的人 这个人是谁？ 华佗 你了解这个人吗？ huà tuó 第一关： 　　 一千七百多年前，我国有一位著名的大夫叫华佗。由于他医术高超，被人们称为“神医”。 著名 医术高超 神医 华佗 麻醉剂 麻沸散 它有什么作用？ s?n 第二关： 从“第一个”中，你读懂了什么？ 第三关： 这样，华佗就成了世界上第一个发明麻醉剂的人。他的发明比外国早了一千多年。 “麻沸散”，由东汉末年和三国年间杰出的医学家华佗所创造，公元2世纪我国已用“麻沸散”全身麻醉进行剖腹手术。到19世纪中期欧美医生才开始施用麻醉药，比我国整整晚了1600多年。这无法比拟的创举，使祖国医学一直遥居世界前茅。华佗就是世界上第一个发明和使用麻醉剂的人。 发明 发现 （ ）麻醉剂 发明 第四关： 大夫 华佗 行医 大家 中华 银行 得到 折了腿 勉强只得 折断 倔强 shé 折腾 zhé zhē dài dà huà huá xínɡ hánɡ dé d?i qi?nɡ jiànɡ 大 华 行 得 折 强 深感不安 撕心裂肺 死去活来 任人摆布 挣扎 呻吟 软绵绵 折了腿 为什么发明？ 怎么样发明？ 学习提示： 姓名： 号称： 生活年代： 主要发明： 发明原因： 研究过程： 发明价值： 华佗 神医 一千七百多年前 中药麻醉剂——麻沸散 时时留心，处处搜集 世界第一，比外国早一千多年 为了让病人动手术时不痛苦 概括课文： 初读课文，完成要求： 1、自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2、边读边思考，课文主要讲了什么事？ 概括课文主要内容 一千七百多年前，我国著名的大夫____因为_____________深感不安。后来他想__________,从此他______,______,终于发明了______,成为了世界上_________。 那小孩痛得乱蹦乱跳，发出撕心裂肺般的惨叫。华佗只得叫来几个大汉死死地把他按住，又用绳子捆起来，才勉强把手术做完。 那汉子不仅没有挣扎、呻吟，反而软绵绵的，任人摆布。手术顺利地做完，他还在发出昏睡的鼾声，一点儿也看不出有什么痛苦。 手术 看到 听到 想到 给小孩动手术 给醉汉动手术 默读课文3-7自然段，填一填，说一说华佗的发现 小孩痛得乱蹦乱跳 撕心裂肺般的惨叫 有什么办法能使动手术的病人不感到疼痛呢？ 醉汉软绵绵，任人摆布 他发出昏睡的鼾声 如果有一种药，让病人吃下去，也像醉了一样，动手术不就没有痛苦了吗？ 乱蹦乱跳 撕心裂肺 任人摆布 ————— ~~~~~~~~~ ————— 手术 看到 听到 想到 给小孩动手术 给醉汉动手术 默读课文2-7自然段，填一填，说一说华佗的发现 小孩痛得乱蹦乱跳 撕心裂肺般的惨叫 有什么办法能使动手术的病人不感到疼痛呢？ 醉汉软绵绵，任人摆布 他发出昏睡的鼾声 如果有一种药，让病人吃下去，也像醉了一样，动手术不就没有痛苦了吗？ 乱蹦乱跳 撕心裂肺 任人摆布 那小孩痛得乱蹦乱跳，发出撕心裂肺般的惨叫。华佗只得叫来几个大汉死死地把他按住，又用绳子捆起来，才勉强把手术做完。 那汉子不仅没有挣扎、呻吟，反而软绵绵的，任人摆布。手术顺利地做完，他还在发出昏睡的鼾声，一点儿也看不出有什么痛苦。 看着痛得死去活来的孩子，华佗心想：有什么办法能使动手术的病人不感到疼痛呢？ 看着这醉汉，华佗沉思起来：如果有一种药，让病人吃下去，也像醉了一样，动手术不就没有痛苦了吗？ 华佗不仅是