高三生物必修二知识点随堂笔记复习导学案2.docVIP

高三生物必修二知识点随堂笔记复习导学案2.doc

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第二节 有性生殖 【目标导航】 1.结合教材图文,简述受精作用的过程及意义。2.通过阅读教材,说出不同生物的生殖方式。3.结合教材图文,说出绿色开花植物和脊椎动物的有性生殖及个体发育过程。 一、受精——孕育新的生命 1.概念 精子进入卵细胞形成受精卵的过程,始于两细胞细胞膜的接触,终于两者细胞核的融合。 2.受精的过程 受精时精子的头部进入卵细胞的细胞质后,精子和卵细胞的细胞核相互融合形成受精卵,精子的尾部留在外面。 3.结果 受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目,其中有一半的染色体来自精子(父方),另一半来自于卵细胞(母方)。 4.意义 (1)使卵细胞的缓慢代谢转变为旺盛代谢,从而启动受精卵不断地分裂。 (2)受精决定生物个体的性别。带有Y染色体的精子与卵细胞结合发育为男性,带有X染色体的精子与卵细胞结合发育为女性。 (3)受精作用和减数分裂共同维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,促进了遗传物质的重新组合。 二、有性生殖 1.概念 由亲代产生有性生殖细胞或配子,经过两性生殖细胞(如精子或卵细胞)的结合,成为合子(如受精卵),再由合子发育成新个体的生殖方式。 2.绿色开花植物的有性生殖与个体发育 (1)双受精 ①含义:两个精子分别与卵细胞和极核融合的过程。 ②过程:花粉管内的两个精子释放到胚囊中。 a.一个精子与卵细胞结合,形成受精卵,将来发育成胚。 b.一个精子与两个极核结合,形成受精极核,将来发育成胚乳。 ③适用范围:是被子植物有性生殖特有的现象。 (2)被子植物子房各部分发育成为果实的图解 子房果实 (3)胚乳的发育 ①一些植物在种子发育过程中,胚乳的养分被子叶吸收而退化,如花生、大豆等种子。 ②一些植物的种子胚乳发达,储藏大量的养分,如水稻、小麦、玉米的种子。 (4)胚的发育 ①实质:是新一代植物的幼体。 ②发育结果:发育成熟的种子在适宜的条件下能发育成一个新的植物个体。 3.脊椎动物的有性生殖与个体发育 脊椎动物个体发育包括胚胎发育和胚后发育两个阶段。 (1)胚胎发育 ①概念:是指从受精卵发育成幼体的过程。 ②发育过程:包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段。 (2)胚后发育 ①含义:幼体从卵膜中孵化出来或从母体生出来后发育为性成熟个体的过程。 ②类型: a.幼体与成体在形态结构和生活习性上差别较小,如爬行类、鸟类和哺乳类动物。 b.变态发育:幼体和成体在形态结构和生活习性上有明显的差别,而且这种差异是在较短时间内发生的。如蛙的胚后发育。 4.有性生殖的意义 由于后代具备了双亲的遗传特性,具有更强的生活力和变异性,这对于生物的生存和进化具有重要意义。 判断正误 (1)受精卵中的遗传物质一半来自精子,另一半来自于卵细胞。(  ) (2) 受精作用和减数分裂共同维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定。(  ) (3)生物的生殖方式主要分为有性生殖和无性生殖。(  ) (4)动物克隆有卵细胞参与属于有性生殖。 (  ) (5) 双受精是指两个精子与卵细胞融合的过程。(  ) (6)子房壁发育成果皮。 (  ) (7)胚乳是由一个精子与一个极核结合之后发育成的。 (  ) (8) 脊椎动物个体发育包括胚胎发育和胚后发育两个阶段。 (  ) (9) 胚胎发育包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段。(  ) (10) 有性生殖的后代具备了双亲的遗传特性,具有更强的生活力和变异性。(  ) 答案 (1)× (2)√ (3)√ (4)× (5)× (6)√ (7)× (8)√ (9)√ (10)√ 一、受精过程 1.受精过程的实质及意义 (1)生物个体生命周期关系图 (2)受精的实质 受精作用是精子和卵细胞的细胞核融合的过程。 (3)受精卵的特点 ①受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目,其中的染色体一半来自精子(父方)、一半来自卵细胞(母方)。 ②受精卵中的核物质一半来自父方、一半来自母方,而细胞质几乎全部来自卵细胞。 ③受精卵是生物个体发育的起点,从受精卵开始,细胞不断进行分裂、分化,经过组织、器官的形成,最后生长发育为成熟个体。 2.对减数分裂和受精作用意义的理解 (1)减数分裂和受精作用维持了亲子代之间染色体数目的恒定,因而有利于保持物种遗传性状的稳定性。 (2)减数分裂和受精作用促进了遗传物质的重新组合,使子代呈现多样性,有利于生物在自然选择中进化。 ①染色体是遗传物质的主要运载体,减数分裂过程中非同源染色体的随机组合及同源染色体的非姐妹染色单体对等片段之间的交叉互换导致配子遗传物质组合的多样性。 ②受精过程中精子和卵细胞的随机结合导致受精卵及其随后发育成的个体的遗传物质组合的多样性,从而使生物表现多样性。 1.精子与卵细胞融合涉及细胞膜的什么特性? 答案  细胞膜的流动性。 2.不同种类的精子和卵细胞能否完成

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