【成才之路】高中数学人教B版选修2-1课件：本章末归纳总结2.pptVIP

本章要解决的主要问题是：曲线轨迹方程的求法，椭圆、双曲线、抛物线的定义和几何性质及其应用，直线与圆锥曲线位置关系的判断以及最值问题、范围问题的处理技巧． 解决上述问题的关键是，首先要认识坐标法是解决解析几何问题的根本方法．其次要注意运用类比的思想抓住椭圆、双曲线、抛物线的区别与联系，再次还要注意数形结合的思想方法在本章中的应用，最后，要运用联系的观点、用函数与方程、等价转化的思想，去解决最值范围问题，同时注意总结归纳通性通法，尝试理论联系实际去探索和发现． 1．曲线与方程的定义的三点说明 (1)纯粹性：定义中的条件①，阐明曲线上没有坐标不是方程的解，也就是说曲线上所有的点都符合这个条件而毫无例外． (2)完备性：定义中的条件②，阐明符合条件的所有解对应的点都在曲线上而毫无遗漏． (3)实质：定义的实质是平面曲线的点集{M|P(M)}和方程F(x，y)＝0的解集{(x，y)|F(x，y)＝0}之间的一一对应关系．具体如下： 4．对双曲线定义的两点说明 (1)距离的差要加绝对值，否则只为双曲线的一支．若F1，F2表示双曲线的左、右焦点，且点P满足|PF1|－|PF2|＝2a，则点P在右支上；若点P满足|PF2|－|PF1|＝2a，则点P在左支上． (2)在双曲线定义中，规定2a|F1F2|，若把|F1F2|用2c表示，则当2a2c时，P的轨迹为双曲线． 当2a＝2c时，P的轨迹为以F1，F2为端点的两条射线． 当2a2c时，动点P的轨迹不存在． 7．对抛物线定义的理解 (1)定义条件：直线l不经过定点F. (2)一动三定： ①“一动”，即动点P； ②“三定”，即定点F，定直线l和定值，也就是P到定点F与到定直线的距离的比值是定值1. 8．抛物线标准方程的特点 (1)方程特点：抛物线的标准方程是关于x，y的二元二次方程，等号的左边是其中一个变量的平方，另一边是另一个变量的一次项． (2)参数p：在抛物线的方程中只有一个参数p，它的几何意义是焦点到准线的距离，因此p0，p越大，抛物线开口越开阔，反之越扁狭． (3)四种标准方程的位置的相同点： ①原点在抛物线上； ②焦点在坐标轴上； ③准线与焦点在原点两侧，且准线与其中一条坐标轴垂直． 9．在标准方程形式下抛物线的性质与椭圆、双曲线的比较 10.参数p(p0)对抛物线开口大小的影响 因为过抛物线的焦点F且垂直于对称轴的弦的长度是2p，所以p越大，开口越大． 11．关于直线与圆锥曲线位置关系的几点认识 直线与圆锥曲线联立，消元得方程ax2＋bx＋c＝0. 12.应用弦长公式时注意的问题 直线与圆锥曲线的弦长问题一定注意直线斜率不存在的情况，同时，当直线过x轴上一个定点(c,0)时，直线方程设为x＝my＋c，此种设法，在抛物线中运用，显得更为方便． 求动点的轨迹方程是圆锥曲线的基本问题之一，求适合某种条件的动点(x，y)的轨迹方程，其实质就是根据题设条件，用“坐标法”将其转化为寻求变量x，y所适合的等式F(x，y)＝0.求轨迹方程的常用方法如下： 1．直接法 当动点直接与已知条件发生联系时，在设曲线上动点的坐标为(x，y)后，可根据题设条件将普通语言运用基本公式(如两点间距离公式、点到直线距离公式、斜率公式、定比分点坐标公式、面积公式等)变换成表示动点坐标x，y间的关系式，从而得到轨迹方程．这种求轨迹方程的方法称为直接法．直接法求轨迹经常要联系平面图形的性质． 2．定义法 若动点运动的几何条件满足某种已知曲线的定义，可以设出其标准方程，然后用待定系数法求解，这种求轨迹方程的方法称为定义法．利用定义法求轨迹要善于抓住曲线的定义特征． 3．代入法 若所求轨迹上的动点P(x，y)与另一条已知曲线C：F(x，y)＝0上的动点Q(x1，y1)存在着某种联系，可把点Q的坐标用点P的坐标表示出来，然后代入已知曲线C的方程F(x，y)＝0，化简即得所求轨迹方程，这种求轨迹的方法叫做代入法(又称相关点法)． 4．参数法 如果所求动点P(x，y)轨迹的坐标之间的关系不易找到，也没有相关信息可用时，可先考虑将x，y用一个或几个参数来表示，消去参数得轨迹方程，此法称为参数法．参数法中常选变角、变斜率等为参数．注意参数的取值范围对方程中的x，y的范围的影响． 5．设而不求法 求弦中点的轨迹方程，常常运用“设而不求”的技巧，通过中点坐标及斜率的代换，达到求出轨迹方程的目的，这种求轨迹方程的方法叫做设而不求法，也称做“点差法”． [例1]　已知动点M到定点A(1,0)与到定直线l：x＝3的距离之和等于4，求动点M的轨迹方程，并说明轨迹是什么曲线？ [例2]　已知两圆C1：(x－4)2＋y2＝169，C2：(x＋4)2＋y2＝9，动圆在圆C1内部且和圆C1内切，和圆C2相外切，求动圆圆心的轨迹方程． [分析]　先利