2014学年三官中学校本课程汇报.ppt

* * * * 2015.6.10 作为“三项推进”工作的一项重要内容，我们学校无论是领导层面还是教师层面都在思想上高度重视校本课程学科拓展的开发实施工作。在县教育局督导室、督学中心专家的指导下，一学期来，我们致力于拓展课程的研发工作，在摸索中前进，在实践中改进。 前言 扎实的工作 一、机制保障 二、过程的监控及管理 三、及时反馈 一、机制保障 ◆组 长：黄宏 负责制度 ◆副组长：程德海 负责具体操作 ◆各年级组长：协同班主任做好选生 ◆各教研组长：协助课程教师编写好教材 实行四级负责制 1、编制拓展课程的教材； 2、制定《三官中学校本课程管理制度》和《三官中学美丽学生考核办法》，将学生参与社团活动情况纳入其中，单独进行奖励。 3、保证经费的投入。 4、在教师层面的考核上肯定教师的成果，对在校本课程中表现特别突出的课程进行奖励。 5、教导处定期进行抽查备课、上课情况。 二、实施过程 ◆动员教师积极开发课程 ◆确定开发课程 ◆组织学生、教师选课 二、实施过程 学生调查问卷 教师调查问卷 课程的设置 ◆本学年共开设核心课程1个（书画），小型课程9个。 操场 晨会、班会课 全校 邹志健 文明礼仪 球场 周五第7节 16 卢胤 魅力篮球 703教室 周五第7节 19 杨建成 中国象棋 体育类 会议室 周五第7节 12 刘佳 绘画艺术 各班教室 702教室 中午 周五第7节 全校 郭士斌 书法艺术 艺 术 类 物理实验室 周五第7节 课外活动 31 吴珠昌、李泽民 科技之窗 化学实验室 周五第7节 课外活动 31 莫友明、周爱贵 数学拓展 电脑室 周五第7节 21 姜维 信息技术 开心农场 周五第7节 18 张林 、李月英 栽培 科 技 类 地点 开课时间 人数 课程负责人 项目名称 类别 过程管理及监控 过程管理 各课程编制教材 过程管理 认真上课 过程管理 过程管理 组织各类比赛 * *