工业美术的教学.docVIP

工艺美术专业建设规划书 一、专业建设指导思想 工艺美术专业是邵东职业中专创办以来的老牌拳头专业，特别是我校评定为国家级重点职业中专以来，重点建设的一个专业，近几年来，在专业教师的引进、教学计划的制订和修改等方面做了大量工作，积累了一定的办学经验，完善了办学条件，保证了本专业能健康稳定、迅速有序地发展，并积极探索出职业教育的办学模式，根据省精品专业申报遴选的有关要求，结合我校专业实际及专业发展规划和专业建设的基本思路，为搞好本专业向省申报精品专业，特制订本建设发展规划。 工艺美术在国民经济和人们日常生活中占有十分重要的地位。工艺美术与高科技信息技术的结合是当前国际热门行业之一。社会对艺术设计人才特别是具有中等设计制作技能的人才有着大量的需求。工艺美术行业自身发展也日新月异，那么作为培养这方面的应用技术人才的中职学校，工艺美术专业的教育也必须随之作相应的调整，以跟上科学技术的发展和适应时代的要求，培养满足21世纪需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的技能型人才为符合省精品专业的发展要求、适应现代经济的发展和人们审美情趣的需要，必须进行课程设置、教材内容的规划，同时改革教学方法，改善实训条件。借此机会使本专业有一个较大的发展空间。 二、建设的总体目标 1．在师资队伍建设上，建立一支具有良好素质的专任教师队伍； 2．在教学内容和教学方法上，以技术应用能力和专业综合素质的培养为主线，科学构架专业人才的知识结构，建立与专业培养目标相适应的理论与实践教学体系； 3．在教学模式上，大力实施“产学研相结合，教学做一体化”的模式，并根据这一模式建设“从低级到高级、从基础到专业、从单项到综合、从模拟到创新”的相对齐全、配套的教学实验、实训设施，以培养既有专业基础理论知识，又有较强专业技术应用能力，既懂设计又会操作工艺流程的专门技术人才；充分发挥其“依托行业，服务地方”的优势，同时为高等院校输送合格人才。 4．在学校现有的基础上，办学发展目标是，在今后三至五年内，通过改革与发展，把工艺美术专业建设成为具有鲜明专业特色的省级精品专业，成为国家和省内本专业实用性人才、高等院校美术生源培养和培训基地，为全省职业技术教育工作的发展壮大作出新的贡献，并为提升办学层次打好基础。 三、专业建设项目及项目建设目标 1人才培养目标与培养模式 （1）人才培养目标：A、加强基础美术教育和培训，大力提高文化综合素质，使一部分学生能适应全国各大美院以及综合性大学招生的规格和要求。成为这些院校在湖南招收美术生的重要基地。B、培养具有一定美术基础造型能力、实用美术鉴赏能力和创造能力的复合型工艺美术专业人才，以适应社会对手工艺品制作、广告装潢的设计制作等人才的需求，这个类型的学生既有较好的造型能力、色彩搭配组织能力、又能操控计算机、熟练掌握电脑平面设计软件，并通过一段时间的实训，掌握工艺制作流程，既是设计师又当施工员，充分满足中小个体行业企业对工艺美术人才的需求。 （2）人才培养模式：采用“两条腿走路”的培养模式；一、二、三、四学期在校内完成基础美术的教学活动，五、六学期分流成高考对口培训和电脑美术设计实验试训模式。 2．师资队伍建设 （1）建设目标 建设一支学历结构、年龄结构、职称结构、知识结构合理，教学和管理经验丰富的高素质高水平的师资队伍，完全有能力、保质保量地完成工艺美术专业的教学任务，并达到中专技能与高考升学的要求。 （2）建设措施 （A）每年选派一定数量的教师参加“双师型”教师的培训，不断提高现有教师专业水平。从今年开始，每年选派1—2名青年骨干电脑美术设计教师下企业实践，提高青年教师的实践能力和教学水平，收集毕业设计的课题等。鼓励教师与企业合作，与企业联合进行学生技能培训，这样做既更新了专业知识，又提高了自身的实际知识应用能力，同时可以及时了解企业中岗位需求的变化，调整相应的教学内容；每年选派1—2名中青年骨干基础美术教师到高等院校美术专业进修，了解高校美术专业动态，提高教师自身的专业素质，更好的带动工艺美术专业教师团队；同时定期从一些知名高校请进名师来校讲学，依托名师提高办学质量和办学层次，“送出去，请进来”双管齐下。 （B）注重培养出高水平的骨干教师和年轻的学科专业带头人。鼓励专业教师在职攻读相关专业硕士学位，提高学历层次，大力支持青年教师攻读在职研究生。对于获得硕士学位的青年师提供相应的学习费用资助。本专业还根据专业发展的需要，不断引进专业本科或本科以上的硕士人才，充实专业教师队伍。 3、课程与教材建设 我省中等职业学校工艺美术专业到目前为止还没有统一的教材和课程体系。我校使用过的两套教材（高等教育出版社出版，四川省教育科学研究所编写；大众文艺出版社出版，四川美术学院附属中等美术学校、四川省教育科学研究所联合编写。）都存在着明显的缺陷，必须逐步进行改革，增