第三章 整数及其运.ppt

第三章 整数及其运算 第一节 字母表示数 * * 知识点一 用字母表示数 ★用字母表示数的优点：用字母表示数解决了特殊与一般的关系，更具体有一般性和简明性。用字母表示问题中的数量关系与用数来表示数量关系，在本质上是相同的，首先弄清楚题意，并根据题目中所提供的条件发现其中所蕴含的数量关系或规律，然后利用字母列出式子，将其表达出来。 注意：⑴同一问题中，相同字母必须表示相同的量，不同的量必须用不同的字母表示； ⑵用字母表示实际问题中的某个数量时，字母的取值必须使式子有意义且符合实际情况。 例一：已知一列数：2，5，10，17，…，其中2=1+5，5=4+1，10=9+1，17=16+1，…，用字母表示这列数的规律，并写出这列数的第10个数。 分析：2=1+1=12 +1,5=4+1=22 +1,10=9+1=32 ,17=16+1=42 +1，第n个数比为n2 +1,第10个数必为102 +1=101 方法归纳： 用字母表示一列数的关键是找出这列数的共同特征。 知识点2：用字母表示运算律和公式 ★灵活运用运算律有利于简化运算，这些运算律都可以用字母来表示，从而使运算律的表述简明，且有代表性。如： 用字母运算律：a,b,c表示三个数， 加法交换律可表示为：a+b=b+a；加法结合律可表示为：(a+b)+c=a+(b+c). 乘法交换律可表示为：ab=ba；乘法结合律可表示为:（ab）c=a(bc) 乘法对加法的分配律可表示为：a（b+c）=ab+ac 第二节 代数式 知识点一：代数式的概念 ★像4+3（x—1），x+x+(x+1)，a+b，ab，2（m+n），a3 等式子都是代数式。 ★单独一个数或一个字母也是代数式。如-5，a，b，π等 知识点二：代数式的书写 ★在代数式中，字母与字母相乘时，乘号通常简写作“·”或省略不写，如axb应写作“a·b”或“ab”：数字与字母相乘时，数字应写在字母前面，如：x×10应写作“10x”。 知识点三：列代数式 ★正确列出代数式要注意已下几个方面： （1）认证审题，将问题中表示数量的词语正确地转换为对应运算，如：和、差、积、商、增加、扩大、缩小、倍、比、除以等，都是表示数量关系的常用词语。（2）注意题目的语言叙述所表示的运算顺序，一般“先读先写”（3）在复杂的问题中，要弄清题意中数量关系的运算顺序，正确使用表明运算顺序的括号，分出层次，逐步列出代数式。 知识点四：代数式的实际意义 代数式的实际意义就是将代数式中的字母及运算符号赋予具体的含义。要注意实际问题中的数量关系必须与代数式所表示的一致。 知识点五：代数式的值 ★用具体的数值代替代数式里的字母，按照代数式指明的运算计算出来的结果，叫做代数式的值。 知识点六：代数式求值的方法步骤 ★第一步：用具体的数值代替代数式里的字母，简称为“代入” 第二步：按照代数式指明的运算计算出来的结果，简称为“计算” 第三节 整式 知识点一：单项式 ★单项式的概念：像0.8（1+15%）a，-4x，-mn等都是数与字母的乘积，这样的代数式叫做单项式。单独一个数或一个字母也是单项式。 归纳提示： ⑴单项式中数与字母之间的是乘积关系。凡是字母出现在分母中的式子一定不是单项式。 ⑵π是常数，在单项式中相当于数字因数。 ⑶定义中的“数”可以是小数，也可以是分数、整数。 ★单项式的系数：单项式中的因数叫做单项式的系数。 ★ 单项式的次数：一个单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。 归纳提示:⑴若单项式中的某个字母没有写指数，则它的次数是1，而不是0，如2X的次数是1. ⑵单独一个非零数的次数是0，而数字0没有次数，如2 的次数是0. ⑶单项式的次数仅与字母有关，而与系数指数和π的指数无关， 方法归纳：判断一个代数式是不是单项式，关键是看代数式是不是数与字母的乘积；式子中含有加、减运算或分母中含有字母的均不是单项式 知识点二：多项式 ★多项式的项：在多项式中，每个单项式叫做多项式的项。 ★多项式的次数：在一个多项式中，次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数 ★多项式的项数：多项式中单项式的个数叫做多项式的项数。 知识点三：整式 ★单项式和多项式统称为整式 第四节 整式加减 知识点一：同类项的概念 ★ 8n和5n都含有字母n，并且n的指数都是1；-7a2b和2a2b都含有字母a和b,并且a的指数都是2，b的指数都是1，像8n与5n，-7a2b与2a2b这样所含字母相同，并且相同字母的指数也想同的项，叫做同类项。 注意： ⑴同