2015-2016学年九年级下册语文 第18课 南州六月荔枝丹（3）教案（语文版）.docVIP

语文版九年级下第五单元18南州六月荔枝丹教案4 教学目标： 1、掌握说明文的特点，理解说明文的顺序； 2、理解科学小品是一种用文学来介绍科学知识的文艺性说明文； 3、体会作品中说明文语言的科学性、准确性及文学性。 教学重点： 1、感知课文，按要求筛选信息，了解荔枝的生态及其生产情况； 2、学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺序，并了解其作用； 3、领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果。 课时安排：2课时 教学过程： 第一课时 一．导入 看一组有关荔枝的图片，引起同学们的兴趣。 …… 今天，我们来走进著名科普作家贾祖璋的科普小品文《南州六月荔枝丹》。 二．作者及解题： 1、贾祖璋是我国著名的生物学家、科普作家。他创作、编写、翻译了二十九部生物学著作。现任中国科普创作协会副理事长。贾祖章先生虽已八旬有余，但他人老心不老，现在终日伏案著述，陆续写出了许多优秀科普作品。《南州六月荔枝丹》《花儿为什么这样红》，都选自他的《生物学碎锦》。 2、“南州六月荔枝丹”语出明朝陈辉的《荔枝》。这是一篇科学小品，属于说明文。 三．听课文朗读，整体感知文章内容。 1．朗读黑板上的几个词语 红缯 紫绡 醴酪 龟裂 粗糙 绛囊 果脐 贮藏 枕藉 吹嘘 萌蘖 啖 2．快速阅读课文，说说课文分别介绍了荔枝的哪些内容。注意