普及提高应用理论写作.docVIP

普及提高应用理论写作 培训方案 一、培训前先介绍几个人物 通过对几个人物的介绍，让年青干部懂得，写作在人生中的作用(包括在工作、以后的当领导和家庭生活中的软实力)，从而引起大家有兴趣地习作，并养成善于发现、总结、提炼日常生活闪光点的习惯，以及展示个人才华的手段和办法。 另外，讲清机会难得的原由。 二、培训的指导思想 培训的指导思想是：充分利用网络平台，以及应用道理为基础，以经常性接触的工作和通俗易懂的事例为突破口，着重引导学员自己动脑和动手，采取教学与习作、指导与挖掘潜能、互评与整体素质提高相结合的方式，在十天左右的时间内普遍了解掌握论文写作、调查报告、工作总结的基础和提高一个地域年青干部发现问题、分析问题、解决问题的能力和实际写作水平。 三、时间内容安排 在时间安排上，按照教学内容和实际操作进度进行。其中，前四个课时的培训内容是：让学员着重掌握理论文的基本写作要领、技巧和如何抓住主题、分好层次、运用好依据，真正提高学员发现问题、分析问题和解决问题的能力。前四个课时在OA上使用即时通讯进行（远程培训），时间为7天。 第五与第六课时，讲调查报告写法，采取以实践为主，进行现场教学，时间为2天半。内容是：让学员真正掌握调查的方式、方法，以及如何确定写作角度（运用哪种写法），并讲明总结提炼应注意的几个问题。 第七课时，先讲系统几篇总结范文，再逐个讲评学会上缴的总结。时间为半天。 具体时间内容安排列表如下： 课时 方式、方法/时间 内 容 目 的 第一 即时网络视频 （周二上午） 论文写作 提出习作要求 给7个小时习作 学会论文的基本写法 第二 即时网络视频 （周三下午） 论文写作基础。 逐步讲评 再7小时修改习作 讲方法，纠正问题，把握要领 第三 即时网络视频 （周五上午） 论文的写作要求、技巧 继续7小时修改 让学员真正理解和把握如何抓主题，如何提炼 第四 即时网络视频 （下周一上午） 论文写作提高； 逐个分析评议，发现潜力 对照分析，纠正提高，让每个学员明白和正视问题，注重个人的写作方向和方法 第五 实践与现场讲 （周一下午） 招开调查研究坐谈 讲调查的方式方法 1天半写调查报告 从实践中把握调查的方式方法 第六 现场讲解 （周三下午） 讲清报告的框架与句子提炼 第七 现场讲 （周四上午） 讲工作总结技巧 提前上交个人工作总结；讲总结在现实中的作用 4