【创新设计-课堂讲义】高中数学（苏教版必修一）课件：2.2.2　函数的奇偶性.pptVIP

第2章　2.2 函数的简单性质 2.2.2　 函数的奇偶性 1.结合具体函数，了解函数奇偶性的含义. 2.掌握判断函数奇偶性的方法，了解奇偶性与函数图象对称性之间的关系. 3.会利用函数的奇偶性解决简单问题. 学习目标 知识梳理 自主学习 题型探究 重点突破 当堂检测 自查自纠 栏目索引 知识梳理 自主学习 知识点一　函数奇偶性的概念 答案 (1)一般地，设函数y＝f(x)的定义域为A，如果对于任意的x∈A，都有f(－x)＝ ，那么称函数y＝f(x)是偶函数.如果对于任意的x∈A，都有f(－x)＝ ，那么称函数y＝f(x)是奇函数. (2)如果函数f(x)是奇函数或偶函数，我们就说函数f(x)具有 . f(x) －f(x) 奇偶性 答案 思考　为什么奇、偶函数的定义域一定要关于原点对称？ 答　由函数奇偶性的定义知，若x是定义域中的一个数值，则－x也必然在定义域中，因此函数y＝f(x)是奇函数或偶函数的一个必不可少的条件是定义域在x轴上所表示的区间关于原点对称.换言之，所给函数的定义域若不关于原点对称，则这个函数必不具有奇偶性，例如函数y＝x2在区间(－∞，＋∞)上是偶函数，但在区间[－1,2]上却无奇偶性可言了. (1)若一个函数是奇函数，则它的图象是以坐标原点为对称中心的对称图形；反之，若一个函数的图象是以坐标原点为对称中心的中心对称图形，则这个函数是奇函数. (2)若一个函数是偶函数，则它的图象是以y轴为对称轴的轴对称图形；反之，若一个函数的图象关于y轴对称，则这个函数是偶函数. 知识点二　奇函数、偶函数的图象特征 (1)若函数f(x)是奇函数，且0在定义域内，则必有f(0)＝0. (2)奇函数在关于原点对称的两个区间上单调性相同，偶函数在关于原点对称的两个区间上单调性相反. (3)一次函数f(x)＝kx＋b(k≠0)为奇函数⇔b＝0；二次函数f(x)＝ax2＋bx＋c(a≠0)为偶函数⇔b＝0；常数函数f(x)＝c(c为常数)为偶函数. 知识点三　奇偶性应用中常用结论 答案 思考　存在既是奇函数又是偶函数的函数吗？ 返回 答　存在，如f(x)＝0既是奇函数又是偶函数，且这样的函数有无穷多个，实际上，函数f(x)＝0，x∈D，只要定义域D关于原点对称，则f(x)既是奇函数又是偶函数. 例1　判断下列函数的奇偶性： (1)f(x)＝2－|x|； 题型探究 重点突破 题型一　函数奇偶性的判断 解　∵函数f(x)的定义域为R，关于原点对称， 又f(－x)＝2－|－x|＝2－|x|＝f(x)， ∴f(x)为偶函数. 解析答案 解　∵函数f(x)的定义域为{－1,1}，关于原点对称，且f(x)＝0， 又∵f(－x)＝－f(x)，f(－x)＝f(x)， ∴f(x)既是奇函数又是偶函数. 解　∵函数f(x)的定义域为{x|x≠1}，不关于原点对称， ∴f(x)是非奇非偶函数. 解析答案 解　f(x)的定义域是(－∞，0)∪(0，＋∞)，关于原点对称. 当x0时，－x0，f(－x)＝1－(－x)＝1＋x＝f(x)； 当x0时，－x0，f(－x)＝1＋(－x)＝1－x＝f(x). 综上可知，对于x∈(－∞，0)∪(0，＋∞)，都有f(－x)＝f(x)，f(x)为偶函数. 解析答案 反思与感悟 判断函数奇偶性的方法：(1)定义法：若函数定义域不关于原点对称，则函数为非奇非偶函数；若函数定义域关于原点对称，则应进一步判断f(－x)是否等于±f(x)，或判断f(－x)±f(x)是否等于0，从而确定奇偶性.(2)图象法：若函数图象关于原点对称，则函数为奇函数；若函数图象关于y轴对称，则函数为偶函数.(3)分段函数的奇偶性应分段说明 f(－x)与f(x)的关系，只有当对称区间上的对应关系满足同样的关系时，才能判定函数的奇偶性. 解析答案 解析　①④两项，函数均为偶函数， ②项中函数为非奇非偶函数， 而③项中函数为奇函数. ③ 解析答案 (2)若f(x)＝ax2＋bx＋c(a≠0)是偶函数，则g(x)＝ax3＋bx2＋cx是________函数.(判断奇偶性) 奇 解析　∵f(x)＝ax2＋bx＋c是偶函数， ∴f(－x)＝f(x)